如圖所示，斜面體固定在水平面上，物體A和B疊放在斜面體上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A物體受
3
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個力，B物體受
5
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個力．
分析：本題屬于連接體問題，通常先從受力較少的物體開始受力分析，故先對A結(jié)合平衡條件進(jìn)行受力分析，然后對B進(jìn)行受力分析．
解答：解：先以A為研究對象受力分析，一定受重力和斜向上的支持力，若要處于平衡狀態(tài)必須要受沿斜面向上的摩擦力，如圖：

即A受3個力的作用．
對B進(jìn)行受力分析，B受重力、由于B對A有支持力和摩擦力根據(jù)牛頓第三定律B受A的壓力、摩擦力、若要處于平衡還必須受斜面的摩擦力，如圖：

即B受5個力的作用．
故答案為：3，5．
點評：判斷AB所受的靜摩擦力方向可用假設(shè)法，假設(shè)A表面光滑看A能否處于靜止，若不能則肯定受摩擦力的作用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面體固定在水平面上，質(zhì)量為m的物體沿斜面勻速下滑，則物體由斜面頂端下滑到斜面底端的過程中，下列敘述正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?山東模擬）如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為θ，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個細(xì)物塊．木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmgsinθ（k＞1），斷開輕繩，木板和物塊沿斜面下滑．假設(shè)木板足夠長，與擋板發(fā)生碰撞時，時間極短，無動能損失，空氣阻力不計．求：
（1）木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中，物塊的加速度；
（2）從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運動的路程s；
（3）從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對木板及物塊做的總功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面體固定在水平地面上．用一根輕繩跨過定滑輪連接甲、乙兩滑塊，使其靜止于兩斜面等高處，輕繩均與斜面平行．甲、乙可看成質(zhì)點，不計一切摩擦．若剪斷輕繩（sin37°=0.6，sin53°=0.8），則（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，斜面體固定在水平面上，小物塊A與斜面體間接觸面光滑．在小物塊沿斜面體下滑的過程中，斜面體對小物塊的作用力（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，斜面體固定在地面上，用力F把一個物體從斜面底端緩慢推到頂端，在這一過程中（　　）
A、物體的重力勢能減少B、物體的重力勢能增加C、推力對物體做正功D、支持力對物體做負(fù)功

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