在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用同一實(shí)驗(yàn)裝置（如圖a）在甲、乙、丙三種光的照射下得到了三條電流表與電壓表讀數(shù)之間的關(guān)系曲線，如圖b所示．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．乙光的頻率小于甲光的頻率

B．甲光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)

C．丙光的光子能量小于甲光的光子能量

D．乙光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能小于丙光的光電子最大初動(dòng)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，兩根金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ=30°的斜面上，導(dǎo)軌下端接有定值電阻R=10Ω，導(dǎo)軌自身電阻忽略不計(jì)．導(dǎo)軌置于垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T．將一根質(zhì)量為m=0.1kg、電阻可不計(jì)的金屬棒ab在導(dǎo)軌上方某處由靜止釋放，金屬棒沿導(dǎo)軌下滑（金屬棒ab與導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì)）．設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，導(dǎo)軌寬度L=2m，金屬棒ab下滑過(guò)程中始終與導(dǎo)軌接觸良好，當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑的高度h=3m時(shí)，速度恰好達(dá)到最大值．此過(guò)程中（g=10m/s2），求：

（1）當(dāng)金屬棒的加速度a=2.0m/s2時(shí)，金屬棒產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E；

（2）金屬棒達(dá)到的最大速度Vm；

（3）該過(guò)程中電阻產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高二下學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)的發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn)，下列符合事實(shí)的是（ ）

A．亞里士多德認(rèn)為輕重物體下落得一樣快

B．開(kāi)普勒提出了太陽(yáng)系行星運(yùn)行的三個(gè)規(guī)律

C．伽利略提出了萬(wàn)有引力定律

D．牛頓首先測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，甲的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為乙的一半，當(dāng)甲轉(zhuǎn)過(guò)60°時(shí)，乙在這段時(shí)間里正好轉(zhuǎn)過(guò)45°，則甲、乙兩物體的線速度之比為（ ）

A．1：4 B．2：3 C．4：9 D．9：16

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高三上周練物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一捆標(biāo)稱長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度．該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2，查得銅的電阻率為1.7×10﹣8Ω•m，再利用圖1所示電路測(cè)出銅導(dǎo)線的電阻Rx，從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度．

可供使用的器材有：

電流表：量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω；

電壓表：量程3V，內(nèi)阻約9kΩ；

滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值5Ω；

滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值20Ω；

定值電阻：R0=3Ω；

電源：電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻可不計(jì)；

開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 （選填“R1”或“R2”），閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移至 端（選填“a”或“b”）．

（2）在實(shí)物圖中，已正確連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)圖1電路完成剩余部分的連接．

（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖3所示，讀數(shù)為 V．

（4）導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度約為 m．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高三上周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

直流電路如圖所示，在滑動(dòng)變阻器的滑片P從圖示位置向右移動(dòng)時(shí)．電源的（ ）

A．總功率一定減小

B．效率一定增大

C．內(nèi)部損耗功率一定減小

D．輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高三下滾動(dòng)檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一客運(yùn)列車(chē)勻速行駛，其車(chē)輪在軌道間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性的撞擊．坐在該客車(chē)中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0s．在相鄰的平行車(chē)道上有一列貨車(chē)，當(dāng)該旅客經(jīng)過(guò)貨車(chē)車(chē)尾時(shí)，貨車(chē)恰好從靜止開(kāi)始以恒定加速度沿客車(chē)行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng)．該旅客在此后的20.0s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車(chē)車(chē)廂被他連續(xù)超過(guò)．已知每根軌道的長(zhǎng)度為25.0m，每節(jié)貨車(chē)車(chē)廂的長(zhǎng)度為16.0m，貨車(chē)車(chē)廂間距忽略不計(jì)．求

（1）客車(chē)運(yùn)行的速度大小；

（2）貨車(chē)運(yùn)行加速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高二下3月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（l）如圖所示是某同學(xué)正要釋放小車(chē)時(shí)的情形．對(duì)此另一同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的幾點(diǎn)建議，其中合理的是 ；

①應(yīng)把長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦阻力

②應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細(xì)繩與長(zhǎng)木板表面平行

③應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上

④應(yīng)使小車(chē)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器稍遠(yuǎn)些釋放

A．①②B．①④C．②③D．①②④

（2）當(dāng)研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持 不變，改變小車(chē)的質(zhì)量來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）某同學(xué)將打出的一條紙帶按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔t=0.1s，如圖所示，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，RC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，紙帶對(duì)應(yīng)的小車(chē)加速度大小為 m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B放在同一水平面上，由靜止開(kāi)始從同一位置沿相同方向同時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖所示。對(duì)A、B運(yùn)動(dòng)情況的分析，下列結(jié)論正確的是（ ）

A．A、B加速時(shí)的加速度大小之比為2∶1

B．在t＝3t0時(shí)刻，A、B相距最遠(yuǎn)

C．在t＝5t0時(shí)刻，A、B相距最遠(yuǎn)

D．在t＝6t0時(shí)刻，A、B相遇

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