【題目】蹦極跳是勇敢者的體育運動。設運動員離開跳臺時的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段,從彈性繩剛好被拉直到運動員下降至最低點為第二階段。下列說法中正確的 是( 。

A.第一階段重力對運動員的沖量和第二階段彈力對運動員的沖量大小相等

B.第一階段重力對運動員的沖量和第二階段合力對運動員的沖量相等

C.第一、第二階段重力對運動員的總沖量和第二階段彈性繩彈力對運動員的沖量大小相等

D.第一階段運動員受到的合力方向始終向下,第二階段運動員受到的合力方向始終向上

【答案】C

【解析】

AC.整個下落過程中,只有重力和彈力有沖量;由于初末速度都為零,動量變化量為零,根據(jù)動量定理,總沖量為零,則得整個過程中,第一、第二階段重力對運動員的總沖量大小等于第二階段彈力的沖量大小,則第一階段重力的沖量應小于第二階段彈力的沖量大小,選項A錯誤,C正確;

B.第一階段重力對運動員的沖量和第二階段合力對運動員的沖量大小相等,方向相反,所以沖量不相等,選項B錯誤;

D.第二階段運動員受到的合力方向先向下后向上,選項D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學發(fā)展的過程中,有許多偉大的科學家做出了突出貢獻。關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是(

A.英國物理學家焦耳在熱學、電磁學等方面做出了杰出貢獻,成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律

B.德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行多年研究,得出了萬有引力定律

C.英國物理學家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確的測定了靜電力常量

D.古希臘學者亞里士多德認為物體下落快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學的對話》中利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘I钏峒暗?/span>四維空間,大多數(shù)都是指愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的四維時空概念。根據(jù)這一概念,我們的宇宙是由時間和空間構(gòu)成。這說明

A. 科學的發(fā)展帶來人類思維方式的改變

B. 牛頓力學體系存在對宇宙認識的誤區(qū)

C. 愛因斯坦的相對論揭示了宇宙的真相

D. 相對論推動了20世紀科學技術(shù)的進步

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場線,下列說法正確的是( 。

A.電場線是閉合曲線

B.兩條電場線在電場中有可能相交

C.電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡

D.電場線的疏密表示電場強度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗時,以下說法中正確的有(  )

A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應使兩細繩套之間的夾角為特殊角,以便算出合力的大小

B.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力

C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合

D.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于物質(zhì)的波粒二象性,下列說法不正確的是( 。

A.不僅光子具有波粒二象性,一切運動的微粒都具有波粒二象性

B.運動的微觀粒子與光子一樣,當它們通過一個小孔時,都沒有特定的運動軌道

C.運動的宏觀物體,其德布羅意波波長比起物體的尺寸小很多,因此無法觀察到它的波動性

D.實物的運動有特定的軌道,所以實物不具有波粒二象性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面現(xiàn)象中,不是由于慣性的原因的是( )

A. 放在課室里的課桌,無人搬動總留在原處

B. 運動員跑到終點時不能立即停止下來

C. 自行車從斜坡頂沿斜坡向下運動,速度不斷增大

D. 站在行駛的公共汽車上的人,若汽車緊急剎車,人就要向前倒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】家電待機耗電問題常常被市民所忽略。北京市電力公司曾舉辦計量日進您家活動,免費上門為市民做家庭用電耗能診斷分析。在上門實測過程中,技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)電視機待機一天的耗電在0.2度左右,小小機頂盒一天的待機耗電更是高達0.4度。據(jù)最新統(tǒng)計溫州市的常住人口約1000萬人,參考下表數(shù)據(jù),估算每年溫州市家庭用電器待機耗電約為( 。

家庭常用電器

電視機

洗衣機

空調(diào)

電腦

戶均數(shù)量(臺)

2

1

2

1

電器待機功耗(W/臺)

10

20

40

40

A.4×106B.4×109C.4×1012D.1×1013

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只完全相同的電流表,被改裝成一只電流表和一只電壓表,一位同學在做實驗時誤將這兩只表(電流表和電壓表)串聯(lián)起來連接在電路中,則兩只表上的指針可能出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象

A.兩表指針的偏角相同

B.兩表的指針都不偏轉(zhuǎn)

C.電壓表的指針有偏轉(zhuǎn),電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)

D.電流表的指針有偏轉(zhuǎn),電壓表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)

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