【題目】我們?nèi)粘I钏峒暗?/span>四維空間,大多數(shù)都是指愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的四維時空概念。根據(jù)這一概念,我們的宇宙是由時間和空間構(gòu)成。這說明

A. 科學(xué)的發(fā)展帶來人類思維方式的改變

B. 牛頓力學(xué)體系存在對宇宙認識的誤區(qū)

C. 愛因斯坦的相對論揭示了宇宙的真相

D. 相對論推動了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的進步

【答案】A

【解析】

試題依據(jù)所學(xué)可知,四維空間是一個時空的概念。簡單來說,任何具有四維的空間都可以被稱為四維空間。不過,我們?nèi)粘I钏峒暗?/span>四維空間,大多數(shù)都是指愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的四維時空概念。根據(jù)愛因斯坦的概念,我們的宇宙是由時間和空間構(gòu)成。時空的關(guān)系,是在空間的架構(gòu)上比普通三維空間的長、寬、高三條軸外又加了一條時間軸,而這條時間的軸是一條虛數(shù)值的軸。人們的認識有三維到四維是思維方式的變化。所以應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】英國學(xué)者W C.丹皮爾在《科學(xué)史》中提到:在牛頓的時代(科學(xué)知識的第一次大綜合時代),光不再是彌漫、純粹、無色的神秘物質(zhì),不再是上帝的住所,而成了一個物理現(xiàn)象……宗教信仰的寄身之所由心轉(zhuǎn)移到頭腦中,神秘主義被數(shù)學(xué)所驅(qū)逐。作者在此強調(diào)

A.科技發(fā)展促進理性傳播B.自然科學(xué)取代宗教地位

C.宗教改革推動科技進步D.啟蒙運動消除愚昧無知

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】走近歷史人物,深刻把握他們所處的時代,看到他們在社會發(fā)展中的地位和作用。閱讀材料,回答問題。

材料一 牛頓革命的影響遠遠超出了自然科學(xué)的范疇,事實上極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候。由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球,從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個思想界不禁為之亢奮。……于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了,唯物主義思想開始盛行。極富玄想天分的法國人還很自然的由自然聯(lián)想到了人類社會。既然思想界有一個統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也絕不例外……[——《世界文明史》上

1)根據(jù)材料一,說明牛頓的自然科學(xué)革命引發(fā)了歐洲哪一次思想解放運動?結(jié)合所學(xué)知識,列舉牛頓的著作、理論。

材料二 黃宗羲的民本思想與盧梭的民主思想僅一步之遙,再前進一步,它就會突破儒學(xué)的樊籬,進入民主思想的堂奧。(意境深遠的意思)黃宗羲的政治思想與他所處的時代是相吻合的。

——程志華《儒學(xué)民本思想的終極視域——盧梭與黃宗羲的對話

材料三 黃氏之說,根本上不脫儒家思想理路,卻將儒家政治、社會觀推演為一更具民本精神之制度化藍圖……若以為其所論仍與現(xiàn)代不侔(móu,相當(dāng))而定其為無新見,則失于以現(xiàn)代事物為絕對尺度。

——趙軼峰《十七世紀(jì)中國政治、社會思想訴求的維度》

2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出黃宗羲的民本思想與盧梭的民主思想僅一步之遙的本質(zhì)區(qū)別。結(jié)合史實概括并評價盧梭的民主思想。

材料四 愛因斯坦的狹義相對論和廣義相對論開闊了無限小的微觀世界和無限大的宏觀世界的研究領(lǐng)域,成為原子能科學(xué)、天體物理學(xué)和宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。

——張建華《世界現(xiàn)代史》

3)結(jié)合所學(xué)知識,說明愛因斯坦狹義相對論的歷史意義。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請用學(xué)過的電學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是

A. 導(dǎo)體處于靜電平衡時,導(dǎo)體內(nèi)部電場和外表面處的電場均為零

B. 油罐車后面都有一條拖地的鐵鏈,其作用是把電荷導(dǎo)入大地,避免由靜電造成危害

C. 某電容器上標(biāo)有“1.5μF,9V”,則該電容器所加的電壓不應(yīng)超過9V

D. 打雷時,待在汽車?yán)锉却谀疚堇镆踩?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理概念的提出或物理規(guī)律的研究中用到了等效替代方法的是( 。

A. 平均速度的概念 B. 質(zhì)點的概念

C. 瞬時速度的概念 D. 研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】安培的分子環(huán)流假說,不能用來解釋的是(

A.磁體受到高溫或猛烈撞擊時會失去磁性

B.永久磁鐵產(chǎn)生磁場的原因

C.通電線圈產(chǎn)生磁場的原因

D.鐵質(zhì)類物體被磁化而具有磁性的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在使用多用電表的過程中,下列說法中正確的是 。

A.在測量電壓時,要將紅表筆接在低電勢點

B.測量阻值不同的電阻時,都必須重新調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕

C.在測量未知電阻時,必須先選擇倍率最大的歐姆擋進行試測

D.在測量未知電流時,必須先選擇量程最大的電流擋進行試測

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極跳是勇敢者的體育運動。設(shè)運動員離開跳臺時的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段,從彈性繩剛好被拉直到運動員下降至最低點為第二階段。下列說法中正確的 是( 。

A.第一階段重力對運動員的沖量和第二階段彈力對運動員的沖量大小相等

B.第一階段重力對運動員的沖量和第二階段合力對運動員的沖量相等

C.第一、第二階段重力對運動員的總沖量和第二階段彈性繩彈力對運動員的沖量大小相等

D.第一階段運動員受到的合力方向始終向下,第二階段運動員受到的合力方向始終向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的有( 。

A.擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān),它們都是分子的運動

B.理想氣體的分子間作用力為零,分子勢能為零(取無限遠處勢能為零)

C.溫度相同的不同氣體,分子的平均動能不同

D.物體的內(nèi)能與物體的機械運動狀態(tài)無關(guān),內(nèi)能與機械能可以相互轉(zhuǎn)化

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