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3．關于核能，下述正確的是（　　）
A．它是可再生能源
B．它只能通過重核裂變獲得
C．它是原子核結構發(fā)生變化時放出的能量
D．重核裂變的反應速度無法控制

分析 核能是新能源，但不是再生能源；
輕核的聚變也能產生核能；
重核裂變可以控制，而輕核的聚變不能控制．

解答 解：A、核能是新能源，但不是再生能源，故A錯誤；
B、輕核的聚變也能產生核能，比如氫彈，故B錯誤；
C、它是原子核結構發(fā)生變化時，產生新核，出現(xiàn)質量虧損，從而放出的能量，故C正確；
D、輕核的聚變的反應速度無法控制，而重核裂變的反應速度可以控制，故D錯誤；
故選：C．

點評 考查新能源與再生能源的區(qū)別，理解重核裂變與輕核的聚變的不同，掌握質量虧損的含義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動，用下面的方法測量它勻速轉動時的角速度．
實驗器材：電磁打點計時器、米尺、紙帶、復寫紙片．
實驗步驟：
（1）如圖1所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后．固定在待測圓盤的側面上，使得圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤側面上．
（2）啟動控制裝置使圓盤轉動，同時接通電源，打點計時器開始打點．
（3）經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶，進行測量．
①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=$\frac{L}{nTr}$ 式中各量的意義是：T為電磁打點計時器打點的周期，r為圓盤的半徑，L是用米尺測量的紙帶上選定的兩點間的長度，n為選定的兩點間的打點周期數(shù)
②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2m，得到的紙帶的一段如圖2所示，求得角速度為6.8rad/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示為物體沿平直軌道運動時，速度隨位移變化的圖象，其中0～x1段的圖線為一頂點在原點，開口向右的拋物線的部分，x1～x2段圖線為直線，兩段圖線在對接處相切．則下列說法中正確的是（　　）
A．0～x1段，物體做加速度減小的加速運動
B．x1～x2段，物體做加速度減小的加速運動
C．0～x1段，物體的平均速度為$\frac{{v}_{0}}{3}$
D．0～x2段，物體的平均速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是某直流電路中電壓隨電流變化的圖象，其中a、b分別表示路端電壓、負載電阻上電壓隨電流變化的圖線，其中U0、I0、U、I已知，下列說法正確的是（　�。�
A．陰影部分的面積UI表示電源的輸出功率，電源的效率為$\frac{UI}{{U}_{0}{I}_{0}}$×100%
B．電源電動勢為U0，內阻為$\frac{U}{I}$
C．當滿足α=β時，電源的輸出功率最大
D．當滿足α＞β時，電源的效率大于50%

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．許多科學家對物理學的發(fā)展作出了巨大貢獻，也創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假設法等．以下關于物理學史和所用物理學方法的敘述正確的是（　�。�
A．卡文迪許巧妙地運用扭秤實驗測出引力常量，采用了理想實驗法
B．伽利略為了說明力是維持物體運動的原因用了理想實驗法
C．在不需要考慮物體本身的形狀和大小時，用質點來代替物體的方法叫假設法
D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．某原子電離后其核外只有一個電子，若該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運動，那么電子運動（　�。�
A．半徑越小，周期越大B．半徑越小，角速度越小
C．半徑越大，線速度越小D．半徑越大，向心加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．2016年“科學突破獎”頒獎儀式在美國舉行，我國科學家王貽芳獲得“基礎物理學突破獎”．在物理學的發(fā)展過程中，科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時，用點電荷來代替物體的方法叫微元法
B．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗采用了假設法
C．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法
D．伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，水平線MN下方空間有水平方向正交的電場和勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，電場方向水平向左，一帶負電的小球MN從上方一定高處的O點自由落下，要使該小球的運動軌跡始終沿豎直方向，則在水平方向所加電場的電場強度的大小隨時間變化的關系圖象為（從小球進入場區(qū)開始計時）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．岳陽某些農村一大家人過春節(jié)時常用簡易灶做菜，如圖甲所示，將一個球形鐵鍋用三個輕小石塊支起用柴火燒菜，鐵鍋邊緣水平，小石塊成正三角形放在水平灶臺上，石塊到鐵鍋球心的連線與豎直方向的夾角均成30°，已知鍋與菜的總質量為9kg，不計鐵鍋與石塊間的摩擦，重力加速度g=10m/s2，則下列說法正確的是（　�。�
A．灶臺對每個石塊的作用力均豎直向上
B．灶臺受到每個石塊的壓力為90N
C．每個石塊與鐵鍋之間的彈力大小為$20\sqrt{3}N$
D．灶臺對每個石塊的摩擦力為10N

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