A. | γ射線可以用于防偽鑒別工作 | |
B. | 紫外線可以改變基因培育優(yōu)良品種 | |
C. | X射線可以用于機(jī)場(chǎng)檢查箱內(nèi)的物品 | |
D. | 微波可以測(cè)量鋼板厚度 |
分析 解決本題需掌握:
波長(zhǎng)比可見(jiàn)光短的稱為紫外線,它的波長(zhǎng)從(380~10)×10-9米,它有顯著的化學(xué)效應(yīng)和熒光效應(yīng);
雷達(dá)是利用電磁波測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備;發(fā)射電磁波對(duì)目標(biāo)進(jìn)行照射并接收其回波,由此獲得目標(biāo)至電磁波發(fā)射點(diǎn)的距離、距離變化率(徑向速度)、方位、高度等信息;
X射線,它是由原子中的內(nèi)層電子發(fā)射的;具有較強(qiáng)的穿透性;
γ射線是波長(zhǎng)從10-10~10-14米的電磁波.這種不可見(jiàn)的電磁波是從原子核內(nèi)發(fā)出來(lái)的,放射性物質(zhì)或原子核反應(yīng)中常有這種輻射伴隨著發(fā)出;γ射線的穿透力很強(qiáng),對(duì)生物的破壞力很大.
解答 解:A、γ射線是原子核發(fā)出的,是頻率很高的電磁波,它的穿透力很強(qiáng),在醫(yī)院里用γ射線來(lái)殺死癌細(xì)胞,而紫外線能用于紙幣防偽鑒別工作,故A錯(cuò)誤;
B、紫外線是波長(zhǎng)比可見(jiàn)光短的電磁波,它的波長(zhǎng)從380×10-9~10×10-9米,它有顯著的化學(xué)效應(yīng)和熒光效應(yīng),可以改變基因培育優(yōu)良品種;故B正確;
C、X射線的頻率較高,穿透力較強(qiáng),醫(yī)學(xué)上常用X射線作透視檢查,也可用于機(jī)場(chǎng)檢查箱內(nèi)的物品,故C正確;
D、微波的波長(zhǎng)較長(zhǎng),容易衍射,而頻率較低,不能穿透,故不能用來(lái)測(cè)量鋼板厚度;故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查電磁波譜的運(yùn)用,要熟悉各種電磁波的特點(diǎn)和用途,明確生活中各種儀器的工作原理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使電子一個(gè)一個(gè)地穿過(guò)薄晶片再射到熒光屏上,電子可能繞射到晶片的幾何陰影區(qū)內(nèi) | |
B. | 使電子一個(gè)一個(gè)地穿過(guò)薄晶片再射到熒光屏上,在熒光屏上可能看到電子的衍射圖樣 | |
C. | 使電子一個(gè)一個(gè)地穿過(guò)薄晶片再射到熒光屏上,在熒光屏上只能是一個(gè)個(gè)隨機(jī)的亮斑 | |
D. | 使電子一個(gè)一個(gè)地穿過(guò)薄晶片再射到照相底片上,在照相底片上可能得到電子的衍射圖樣 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 拋出到落回原地的時(shí)間內(nèi),重力的沖量為零 | |
B. | 上升階段空氣阻力的沖量小于下落階段空氣阻力的沖量 | |
C. | 從拋出到落回原地的時(shí)間內(nèi),空氣阻力的沖量為零 | |
D. | 上升階段小球動(dòng)量變化大于下落階段小球動(dòng)量變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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