【題目】如圖所示為某城市十字路口道路示意圖,道路為雙向四車(chē)道,每個(gè)車(chē)道寬度為2.4m。某自行車(chē)從道路左側(cè)車(chē)道線沿停車(chē)線向右勻速行駛,速率為14. 4km/h,汽車(chē)在最右側(cè)車(chē)道正中間行駛,速率為54km/h,汽車(chē)前端距離停車(chē)線20m。已知汽車(chē)的寬度與自行車(chē)的長(zhǎng)度相等均為1. 8m,汽車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)4. 8m。汽車(chē)司機(jī)為避免與自行車(chē)相撞馬上采取剎車(chē)制動(dòng),最大制動(dòng)加速度大小為5m/s2.

1)汽車(chē)的最短剎車(chē)距離sm;

2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷是否能夠避免相撞。

【答案】122. 5m .2)不能避免相撞。

【解析】

(1)已知:

v1 =14.4km/h= 4m/s

v2 = 54km/h= 15m/s

設(shè)汽車(chē)以最大加速度剎車(chē),則:

代入數(shù)據(jù)解得sm=22. 5m .

(2)以最大加速度剎車(chē),設(shè)汽車(chē)車(chē)頭到達(dá)停車(chē)線所用時(shí)間為t,則

解得t=2s或者t=4s,又因?yàn)槠?chē)停下的時(shí)間為:

t=4s不符題意,舍去;

此時(shí)以左側(cè)車(chē)道線為起點(diǎn),車(chē)頭所占位置范圍為s1~s2,

自行車(chē)在t=2s的時(shí)間內(nèi)行駛的位移為x .則有:

自行車(chē)此時(shí)所占位置范圍為:

由此可知,它們的位置范圍有重疊,不能避免相撞.

答:(1)汽車(chē)的最短剎車(chē)距離sm=22. 5m;

2)不能夠避免相撞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔。右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。電子原來(lái)靜止在左極板小孔處,若不計(jì)重力的作用。下列說(shuō)法中正確的是(

A. t=0時(shí)刻釋放電子,電子將始終向右運(yùn)動(dòng),直到打到右極板上

B. t=0時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng)

C. t=T/4時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng),也可能打到右極板上

D. t=3T/8時(shí)刻釋放電子,電子必將打到左極板上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滴水法測(cè)重力加速度的過(guò)程是這樣的:讓水龍頭的水一滴一滴地滴在其正下方的盤(pán)子里,調(diào)整水龍頭,讓前一滴水滴到盤(pán)子而聽(tīng)到聲音時(shí),后一滴恰好離開(kāi)水龍頭.從第1次聽(tīng)到水擊盤(pán)聲時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出n次聽(tīng)到水擊盤(pán)聲的總時(shí)間為t,用刻度尺量出水龍頭到盤(pán)子的高度差為h,即可算出重力加速度.設(shè)人耳能區(qū)別兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔為0.1 s,聲速為340 m/s,則(  )

A. 水龍頭距人耳的距離至少為34 m

B. 水龍頭距盤(pán)子的距離至少為34 m

C. 重力加速度的計(jì)算式為

D. 重力加速度的計(jì)算式為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng).

①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_________

A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行 B.先接通電源再釋放小車(chē)

C.小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦力

②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車(chē)的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖平行板電容器充電后形成一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),大小保持不變。讓質(zhì)子流以不同的初速度,先后兩次垂直電場(chǎng)射入,分別沿ab軌跡落到極板中央和邊緣,則質(zhì)子沿b軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí)

A.時(shí)間更長(zhǎng)

B.初速度更小

C.動(dòng)能增量更大

D.兩次的電勢(shì)能增量相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013626日,神舟十號(hào)載人飛船返回艙安全返回地面,宇航員在返回艙回收的過(guò)程中要經(jīng)受超重與失重的考驗(yàn),已知返回艙返回過(guò)程中,大體經(jīng)歷了自由下落、加速下落、勻速下落和減速下落四個(gè)過(guò)程,假設(shè)宇航員一直頭朝上坐在座椅上,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.返回艙自由下落時(shí),宇航員處于平衡狀態(tài)

B.返回艙加速下落時(shí),宇航員處于超重狀態(tài)

C.返回艙減速下落時(shí),宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力

D.當(dāng)返回艙加速下落的加速度逐漸減小時(shí),宇航員對(duì)座椅的壓力越來(lái)越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量電阻Rx的阻值.

(1)首先選用歐姆表“×10”擋進(jìn)行粗測(cè),正確操作后,表盤(pán)指針如圖甲所示,則該電阻的測(cè)量值為______Ω。

(2)接著,用伏安法測(cè)量該電阻的阻值,可選用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓表V(3V,內(nèi)阻約3kΩ);電流表A(20mA,內(nèi)阻約);待測(cè)電阻RX;滑動(dòng)變阻器R1(0-2kΩ);滑動(dòng)變阻器R2(0-200Ω);干電池2節(jié);開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.在圖乙、圖丙電路中,應(yīng)選用圖________(選填)作為測(cè)量電路,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(選填R1R2”)

(3)根據(jù)選擇的電路和器材,在圖丁中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成測(cè)量電路的連接____________

【答案】 140 R2

【解析】(1)歐姆表讀數(shù)=刻度盤(pán)讀數(shù)×倍率,讀數(shù)是14×10=140Ω;

(2)由于待測(cè)電阻的電阻值比較大比電流表的內(nèi)阻大得多,所以電流表使用內(nèi)接法;由于兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的電阻值都比較大,所以要選擇限流電路.所以實(shí)驗(yàn)電路選擇丙,滑動(dòng)變阻器選擇容易調(diào)節(jié)的變阻器,所以選擇

(3)實(shí)物圖如圖所示,注意導(dǎo)線不要交叉:

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
11

【題目】某小組用圖甲所示器材測(cè)量重力加速度的大小.實(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器AB、鋼制小球和網(wǎng)兜組成.通過(guò)測(cè)量小球在AB間不同位移時(shí)的平均速度,求重力加速度.回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng),沿桿向下移動(dòng)B,測(cè)量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過(guò)該距離所用時(shí)間t,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出t關(guān)系圖象如圖乙所示.由圖可知,重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g__________,重力加速度的大小為________m/s2;

(2)若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,保持B不動(dòng),沿桿向上移動(dòng)A,則______(選填不能”)通過(guò)上述方法測(cè)得重力加速度;

(3)為減小重力加速度的測(cè)量誤差,可采用哪些方法?____________________________(提出一條即可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】豎直運(yùn)行的升降機(jī)地板上有一個(gè)質(zhì)量為100kg的物體,它對(duì)地板的壓力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.若升降機(jī)從靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),g10m/s2,求8s內(nèi)升降機(jī)上升的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某小組在“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示原理圖連接好電路。先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)置于直流電流“10mA”擋,紅、黑表筆分別接觸A、B接線柱,電表指針如圖乙中a所示,則此時(shí)多用電表的讀數(shù)為_________mA;再閉合S,將多用電表的開(kāi)關(guān)置于直流電壓“10V”擋,紅、黑表筆分別接觸B、C接線柱,電表指針如圖乙中b所示,則此時(shí)多用電表的讀數(shù)為_________V。根據(jù)先后這兩次讀數(shù)可粗略算出_________Ω。(以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)為進(jìn)一步精確地測(cè)定(1)的阻值,該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路。連接好電路后,先斷開(kāi)S1,閉合S2時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表和電流表都有一個(gè)適當(dāng)?shù)淖x數(shù),記錄兩電表示數(shù)U1、I1;保持滑動(dòng)變阻器滑片P不動(dòng),再閉合S1,記錄兩電表示數(shù)U2、I2。則_________。若電表的內(nèi)阻對(duì)電路的影響不能忽略,則的測(cè)量值_________的真實(shí)值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案