16.縱觀月球探測(cè)的歷程,人類對(duì)月球探索認(rèn)識(shí)可分為三大步--“探、登、駐”.我國(guó)為探月活動(dòng)確定的三小步是:“繞、落、回”,目前正在進(jìn)行的是其中的第一步--繞月探測(cè)工程.2007年10月24日18時(shí)54分,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)探月工程邁出了關(guān)鍵的一步.我們可以假想人類不斷向月球“移民”,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后,月球和地球仍可視為均勻球體,地球的總質(zhì)量仍大于月球的總質(zhì)量,月球仍按原軌道運(yùn)行,以下說法正確的是(  )
A.月地之間的萬(wàn)有引力將變小
B.月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期將變大
C.月球繞地球運(yùn)動(dòng)的向心加速度將變大
D.月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度將變大

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力定律,表示出地球與月球間萬(wàn)有引力,根據(jù)地球和月球質(zhì)量的變化求出地球與月球間萬(wàn)有引力的變化.
研究月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,列出等式表示出周期、向心加速度和線速度,再根據(jù)已知量找出它們的變化.

解答 解:A、設(shè)月球質(zhì)量為m,地球質(zhì)量為M,月球與地球之間的距離為r,根據(jù)萬(wàn)有引力定律得地球與月球間的萬(wàn)有引力為:F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,可知,假想人類不斷向月球“移民”,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后,所以m增大,M減。蓴(shù)學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)m與M相接近時(shí),它們之間的萬(wàn)有引力較大,當(dāng)它們的質(zhì)量之差逐漸減小時(shí),m與M的乘積將增大,它們之間的萬(wàn)有引力值將增大,故A錯(cuò)誤.
BCD、假想人類不斷向月球“移民”,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后,月球和地球仍可視為均勻球體,根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力得:
  G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r=ma=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
則得 T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
假想人類不斷向月球“移民”,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后,所以m增大,M減小.所以由上式可得,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期將變大,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的向心加速度和線速度將變。蔅正確,CD錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 要比較一個(gè)物理量大小或變化,我們應(yīng)該把這個(gè)物理量先表示出來(lái),再進(jìn)行比較.向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在粗糙水平面上,輕彈簧一端與質(zhì)量為m的滑塊連接,另一端用F拉著它運(yùn)動(dòng),滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則該彈簧的彈力是( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小船在靜水中速度為v1,今小船要渡過一條河流,過河的小船始終垂直對(duì)岸劃行,若小船劃行到河中間時(shí),河水流速忽然由v2增大到v′2,則過河時(shí)間與預(yù)定時(shí)間相比,將(  )
A.增長(zhǎng)B.縮短C.不變D.無(wú)法確定

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4.某單位需要不間斷供電,為防止因特殊情況而斷電,該單位購(gòu)買了一臺(tái)發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)E=250V,內(nèi)電阻r=2Ω,該發(fā)電機(jī)通過電阻R=1Ω的輸電線給若干“220V,40W”的電燈供電,試求:
(1)若要使電燈正常發(fā)光,電燈數(shù)應(yīng)為多少盞?
(2)電燈正常發(fā)光時(shí),輸電線消耗的功率是多少?發(fā)電機(jī)的輸出功率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在如圖所示的豎直平面內(nèi),物體A和帶正電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接,分別靜止于傾角θ=37°的光滑斜面上的M點(diǎn)和粗糙絕緣水平面上,輕繩與對(duì)應(yīng)平面平行.勁度系數(shù)k=5N/m的輕彈簧一端固定在O點(diǎn),一端用另一輕繩穿過固定的光滑小環(huán)D與A相連,彈簧處于原長(zhǎng),輕繩恰好拉直,DM垂直于斜面.水平面處于場(chǎng)強(qiáng)E=5×104N/C、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.已知A、B的質(zhì)量分別為mA=0.1kg和mB=0.2kg,B所帶電荷量q=+4×10-6C.設(shè)兩物體均視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦,繩不可伸長(zhǎng),彈簧始終在彈性限度內(nèi),B電量不變.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求B所受靜摩擦力的大;
(2)現(xiàn)對(duì)A施加沿斜面向下的拉力F,使A以加速度a=0.6m/s2 開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).A從M到N的過程中,B的電勢(shì)能增加了△Ep=0.06J.已知DN沿豎直方向,B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.求A到達(dá)N點(diǎn)時(shí)拉力F的瞬時(shí)功率.

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1.圖乙是研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車得到的一條紙帶,O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計(jì)數(shù)點(diǎn).相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為0.10s,則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí),小車的速度大小為vC=0.15m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為a=0.35m/s2.(計(jì)算結(jié)果均取兩位有效數(shù)字)

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8.真空中有一個(gè)點(diǎn)電荷+Q1,在距其r處的P點(diǎn)放一電荷量為+q的試探電荷,試探電荷受到的電場(chǎng)力為F,則下列答案中正確的是( 。
A.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{F}{{Q}_{1}}$
B.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小等于$\frac{F}{q}$也等于$\frac{k{Q}_{1}}{{r}^{2}}$
C.試探電荷的電荷量變?yōu)?q時(shí),2q受到的電場(chǎng)力將變?yōu)?F,而P處的場(chǎng)強(qiáng)為$\frac{F}{q}$
D.若在P點(diǎn)不放試探電荷,則該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?qū)l(fā)生變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞膜也稱生物膜或質(zhì)膜.是由類脂、蛋白質(zhì)和糖類組成.質(zhì)膜中的類脂也稱膜脂,是質(zhì)膜的基本骨架,膜蛋白質(zhì)是膜功能的主要體現(xiàn)者.如果細(xì)胞膜的厚度約等于800nm(1nm=10-9 m),當(dāng)膜的內(nèi)外層間的電壓達(dá)到0.4V時(shí),即可讓一價(jià)鈉離子滲透.設(shè)細(xì)胞膜內(nèi)的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng),則鈉離子在滲透時(shí)( 。
A.膜內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度約為4×105 V/m
B.膜內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度約為2×105 V/m
C.每個(gè)鈉離子沿電場(chǎng)方向透過膜時(shí)電場(chǎng)力做功約為6.4×10-20 J
D.每個(gè)鈉離子沿電場(chǎng)方向透過膜時(shí)電場(chǎng)力做功約為1.6×10-19 J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,以A、B和C、D為端點(diǎn)的半徑為R=0.9m的兩半圓形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi),A、D之間放一水平傳送帶Ⅰ,B、C之間放一水平傳送帶Ⅱ,傳送帶Ⅰ以V1=8m/s的速度沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶Ⅱ以V2=10m/s的速度沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將質(zhì)量為m=2kg的物塊從傳送帶Ⅰ的右端由靜止放上傳送帶,物塊運(yùn)動(dòng)第一次到A時(shí)恰好能沿半圓軌道滑下.物塊與傳送帶Ⅱ間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.35,不計(jì)物塊的大小及傳送帶與半圓軌道間的間隙,重力加速度g=10m/s2,已知A、D端之間的距離為L(zhǎng)=1.0m.求:
(1)物塊與傳送帶Ⅰ間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1;
(2)物塊第1次回到D點(diǎn)時(shí)的速度;
(3)物塊第幾次回到D點(diǎn)時(shí)的速度達(dá)到最大,最大速度為多大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案