如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量均為,B和C分別固定在豎直彈簧兩端,彈簧的質(zhì)量不計.整個系統(tǒng)在輕繩懸掛下處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將懸掛吊籃的輕繩剪斷,在輕繩剛斷的瞬間
A.物體B的加速度大小為
B.物體C的加速度大小為
C.吊籃A的加速度大小為
D.A、C間的彈力大小為
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一下學(xué)期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,水平傳送帶的速度為4.0m/s,它的右端與等高的光滑水平平臺相接觸。一工件(可看成質(zhì)點)輕輕放在傳送帶的左端,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,經(jīng)過一段時間工件從光滑水平平臺上滑出,恰好落在小車左端,已知平臺與小車的高度差h=0.8,小車左端距平臺右端的水平距離為s=1.2m,取g=10m/s2,求:
(1)工件水平拋出的初速度v0是多少?
(2)傳送帶的長度L是多少?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三下學(xué)期一模診斷測試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,豎直放置、粗細均勻且足夠長的U形玻璃管與容積為Vo=12cm3的金屬球形容器連通,用U形玻璃管中的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體。開始時,U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=15cm,水銀柱上方空氣柱長ho=6cm。現(xiàn)在左管中加入水銀,保持溫度不變,使兩邊水銀柱在同一高度。(已知大氣壓po=75cmHg,U形玻璃管的橫截面積為S=0.5cm2)。求
①需要加入的水銀柱長度;
②此過程中被封氣體是吸熱還是放熱?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,為厚度和質(zhì)量不計,橫截面積為的絕熱氣缸倒扣在水平桌面上,氣缸內(nèi)有一絕熱的“”型活塞固定在桌面上,活塞與氣缸封閉一定質(zhì)量的理想氣體,開始時,氣體的溫度為,壓強為,活塞與氣缸底的距離為,活塞與氣缸可無摩擦滑動且不漏氣,大氣壓強為.求:
①此時桌面對氣缸的作用力
②現(xiàn)通過電熱絲給氣體緩慢加熱到,此過程中氣體吸收熱量為,內(nèi)能增加了,
整過程活塞都在氣缸內(nèi),求的值.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帶支架的動力平板小車沿水平面向左做直線運動,小球A用細線懸掛于支架前端,質(zhì)量為的物塊B始終相對小車靜止在右端,B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為.若某時刻觀察到細線偏離豎直方向角,則該時刻
A. 小車對物塊B的摩擦力可能為零
B. 物塊B相對小車一定有向左滑的趨勢
C. 小車的加速度大小一定為
D. 小車對物塊B的摩擦力的大小可能為
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)某課外興趣小組利用右圖的實驗裝置研究物體加速度與合外力的關(guān)系:
①該小組同學(xué)實驗時先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力,改變鉤碼的個數(shù),確定加速度a與細線上拉力F的關(guān)系,下圖中能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是
②某次實驗,在一條紙帶上選取相鄰時間間隔相等的若干計數(shù)點,依次如圖中A、B、C、D、E所示,F(xiàn)測出AB=2.20cm,BC=4.20cm,CD=6.18cm,在測量DE段時,不慎把DE段拉斷。根據(jù)上面數(shù)據(jù),估計DE段的長度為_________cm。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三根橫截面完全相同的圓木材A、B、C按圖示方法放在水平面上,它們均處于
靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是
A.B、C所受的合力大于A受的合力
B.B、C對A的作用力的合力方向豎直向上
C.B與C之間一定存在彈力
D.如果水平面光滑,則它們?nèi)杂锌赡鼙3謭D示的平衡
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建省畢業(yè)班4月質(zhì)量檢查物理卷(解析版) 題型:選擇題
飛機“黑匣子”在水下定位主要依靠超聲波而不是無線電波。“黑匣子”入水后,超聲波脈沖發(fā)生器啟動,向周圍水域發(fā)射信號。下列關(guān)于無線電波和超聲波的說法正確的是
A.均能在真空中傳播
B.均能發(fā)生干涉和衍射
C.從水中進入空氣傳播速度均變小
D.在真空中傳播速度均為3.0×108m/s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京海淀區(qū)高三下期期中練習(xí)(一模)物理卷(解析版) 題型:計算題
有人設(shè)想:可以在飛船從運行軌道進入返回地球程序時,借飛船需要減速的機會,發(fā)射一個小型太空探測器,從而達到節(jié)能的目的。如圖所示,飛船在圓軌道Ⅰ上繞地球飛行,其軌道半徑為地球半徑的k倍(k>1)。當(dāng)飛船通過軌道Ⅰ的A點時,飛船上的發(fā)射裝置短暫工作,將探測器沿飛船原運動方向射出,并使探測器恰能完全脫離地球的引力范圍,即到達距地球無限遠時的速度恰好為零,而飛船在發(fā)射探測器后沿橢圓軌道Ⅱ向前運動,其近地點B到地心的距離近似為地球半徑R。以上過程中飛船和探測器的質(zhì)量均可視為不變。已知地球表面的重力加速度為g。
(1)求飛船在軌道Ⅰ運動的速度大小;
(2)若規(guī)定兩質(zhì)點相距無限遠時引力勢能為零,則質(zhì)量分別為M、m的兩個質(zhì)點相距為r時的引力勢能,式中G為引力常量。在飛船沿軌道Ⅰ和軌道Ⅱ的運動過程,其動能和引力勢能之和保持不變;探測器被射出后的運動過程中,其動能和引力勢能之和也保持不變。
①求探測器剛離開飛船時的速度大;
②已知飛船沿軌道Ⅱ運動過程中,通過A點與B點的速度大小與這兩點到地心的距離成反比。根據(jù)計算結(jié)果說明為實現(xiàn)上述飛船和探測器的運動過程,飛船與探測器的質(zhì)量之比應(yīng)滿足什么條件。
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