(1)某課外興趣小組利用右圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究物體加速度與合外力的關(guān)系:

①該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系,下圖中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

②某次實(shí)驗(yàn),在一條紙帶上選取相鄰時(shí)間間隔相等的若干計(jì)數(shù)點(diǎn),依次如圖中A、B、C、D、E所示。現(xiàn)測出AB=2.20cm,BC=4.20cm,CD=6.18cm,在測量DE段時(shí),不慎把DE段拉斷。根據(jù)上面數(shù)據(jù),估計(jì)DE段的長度為_________cm。(保留三位有效數(shù)字)

①A;②8.14~8.20;

【解析】

試題分析:①該同學(xué)已平衡了摩擦力,故得到的a-F關(guān)系應(yīng)該為過原點(diǎn)的直線,故選項(xiàng)A正確;②根據(jù),故BC-AB=CD-BC=DE-CD,解得:DE=8.18cm

考點(diǎn):研究物體加速度與合外力的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖示是用平木板、橡皮筋、小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是:( )

A.小車在橡皮筋的作用下彈出,橡皮筋所做的功可根據(jù)公式:W=FL算出.

B.進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),必須先平衡摩擦力.

C.分析正確實(shí)驗(yàn)所打出來的紙帶可判斷出:小車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng),最后做減速運(yùn)動(dòng).

D.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論:W與v成正比

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三下學(xué)期一模診斷測試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,某同學(xué)在墻壁上固定了豎直的標(biāo)尺,讓小鋼球在標(biāo)尺附近無初速釋放,然后啟動(dòng)數(shù)碼相機(jī)的連拍功能,連拍兩張照片的時(shí)間間隔為T,得到了如圖所示的照片。測量出A、B、C、D、E相鄰兩點(diǎn)間的距離依次為L1、L2、L3、L4,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。

(1)為了獲得鋼球在C位置的動(dòng)能,需要求得經(jīng)C位置時(shí)的速度vc,則vc=_____。

(2)鋼球經(jīng)E位置時(shí)的速度表示為_______。(填序號(hào))

A.vE=4gT

B.vE=

C.vE=

(3)用B、E兩點(diǎn)驗(yàn)證鋼球的機(jī)械能是否相等,實(shí)際得到的關(guān)系式為_______mg(L2+L3+L4)(填“>”、“<”或“=”),原因是_________________________________________________________________。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測量電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,已知干電池的電動(dòng)勢約為,內(nèi)阻約為;電壓表(,內(nèi)阻約);電流表(內(nèi)阻為,量程為);滑動(dòng)變阻器.為了更準(zhǔn)確地測出電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻.請?jiān)趫D1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.在實(shí)驗(yàn)中測得多組電壓和電流值,得到如圖2所示的圖線,由圖可得出該電源電動(dòng)勢,內(nèi)阻.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量均為,B和C分別固定在豎直彈簧兩端,彈簧的質(zhì)量不計(jì).整個(gè)系統(tǒng)在輕繩懸掛下處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將懸掛吊籃的輕繩剪斷,在輕繩剛斷的瞬間

A.物體B的加速度大小為

B.物體C的加速度大小為

C.吊籃A的加速度大小為

D.A、C間的彈力大小為

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

若一定量理想氣體按如圖所示從A狀態(tài)變化到B狀態(tài)則

A.氣體內(nèi)每個(gè)分子動(dòng)能都增大

B.氣體內(nèi)能增加

C.氣體一定吸熱

D.氣體體積可能增大

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如圖是某噴水壺示意圖。未噴水時(shí)閥門K閉合,壓下壓桿A可向瓶內(nèi)儲(chǔ)氣室充氣;多次充氣后按下按柄B打開閥門K,水會(huì)自動(dòng)經(jīng)導(dǎo)管從噴嘴處噴出。儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體可視為理想氣體,充氣和噴水過程溫度保持不變。則_ (填選 項(xiàng)前的字母)。

A.充氣過程中,儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體內(nèi)能增大

B.充氣過程中,儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體分子平均動(dòng)能增大

C.噴水過程中,儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體放熱

D.噴水過程中,儲(chǔ)氣室內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三一模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測電阻Rx約為200Ω,電壓表的內(nèi)阻約為2kΩ,電流表的內(nèi)阻約為10Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,測量結(jié)果由公式計(jì)算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)。若將圖(a)和圖(b)中電路圖測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則________(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實(shí)值,且測量值Rx1_______(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值,測量值Rx2__________(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京海淀區(qū)高三下期期中練習(xí)(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題

2013年6月20日,女航天員王亞平在“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器里成功進(jìn)行了我國首次太空授課。授課中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的效應(yīng)。在視頻中可觀察到漂浮的液滴處于相互垂直的兩個(gè)橢球之間不斷變化的周期性“脈動(dòng)”中。假設(shè)液滴處于完全失重狀態(tài),液滴的上述“脈動(dòng)”可視為液滴形狀的周期性微小變化(振動(dòng)),如圖所示。已知液滴振動(dòng)的頻率表達(dá)式為,其中k為一個(gè)無單位的比例系數(shù),r為液滴半徑,ρ為液體密度,σ為液體表面張力系數(shù)(其單位為N/m),α、β、γ是相應(yīng)的待定常數(shù)。對于這幾個(gè)待定常數(shù)的大小,下列說法中可能正確的是

A. B.

C. D.

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