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【題目】如圖是法拉第研究電磁感應現象的第一個成功實驗，他把a．b兩個線圈繞在同一個鐵杯上，a線圈接電源，b線圈接電流表，當S閉合后可以在空間產生磁場．由于歷史的局限性，法拉第經過長達11年的艱苦探索，終于在1831年發(fā)現了磁生電現象．對其中失敗的原因，分析正確的是（ ）

A. a線圈產生的磁場太弱，不能在線圈中產生感應電流

B. b線圈中感應電流太小，當時無法測出

C. 電與磁沒有對稱性

D. 沒有意識到b中的感應電流只出現在磁通量變化的暫態(tài)過程

【答案】D

【解析】試題分析：電流表與線圈B構成閉合電路，當線圈中磁通量發(fā)生變化時，出導致線圈中產生感應電動勢，從而可出現感應電流．感應電流只出現在磁通量變化的暫態(tài)過程中．

解：閉合與斷開開關S的瞬間，a線圈中的電流發(fā)生了變化，穿過線圈B的磁通量發(fā)生變化，電流表G中產生感應電流．閉合開關S 后，穿過線圈B的磁通量都不發(fā)生變化，電流表G中沒有感應電流，感應電流只出現在磁通量變化的暫態(tài)過程中，這是在法拉第研究電磁感應現象的過程中中的瓶頸所在．故選項D符合題意．

故選：D

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波某時刻的波形圖如圖甲所示，乙圖表示該波傳播的介質中某質點此后一段時間內的振動圖象。則（ ）

A. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為a點的振動圖象

B. 若波沿x軸正方向傳播，圖乙為b點的振動圖象

C. 若波沿x軸負方向傳播，圖乙為c點的振動圖像

D. 若波沿x軸負方向傳播，圖乙為d點的振動圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸正方向水平向右，y軸正方向豎直向上，在第Ⅰ象限內有與y軸平行、方向向上的勻強電場區(qū)域，區(qū)域形狀是直角三角形，三角形斜邊分別與x軸和y軸相交于（L，0）和（0，L）點．區(qū)域左側沿x軸正方向射來一束具有相同質量m、電荷量為-q（q＞0）和初速度v0的帶電微粒，這束帶電微粒分布在0＜y＜L的區(qū)間內，其中從的點射入場區(qū)的帶電微粒剛

好從（L,0）點射出場區(qū)，不計帶電微粒的重力，求：

（1）電場強度大��；

（2）從0＜y＜的區(qū)間射入場區(qū)的帶電微粒，射出場區(qū)時的x坐標值和射入場區(qū)時的y坐標值的關系式；

（3）射到（2L，0）點的帶電微粒射入場區(qū)時的y坐標值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域內有一垂直紙面的勻強磁場，磁感應強度的大小為B1，P為磁場邊界上的一點。相同的帶正電荷粒子，以相同的速率從P點射入磁場區(qū)域，速度方向沿位于紙面內的各個方向。這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段弧上，這段圓弧的弧長是圓周長的。若將磁感應強度的大小變?yōu)锽2，結果相應的弧長變?yōu)閳A周長的，不計粒子的重力和粒子間的相互影響，則等于

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B帶等量異種電荷，PQ為A、B連線的中垂線，R為中垂線上的一點，M、N分別為AR、BR的中點，則下列判斷中正確的是

A. M、N兩點電場強度相同

B. M、N兩點電勢相等

C. 負電荷由無限遠移到M點時，電勢能一定增加

D. 從R處由靜止釋放一個負電荷，它將向右做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，下列實驗要求正確的是

A. 彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行

B. 兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直

C. 讀數時，視線應正對彈簧測力計的刻度

D. 使用彈簧測力計時，不能超過其量程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標系石盼位于豎直平面內，M是一塊平行于x軸的擋板，與y軸交點的坐標為（），右端無限接近虛線POQ上的N點，粒子若打在擋板上會被擋板吸收。虛線POQ與x軸正方向的夾角為60°，其右側區(qū)域I內存在垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為B，擋板上方區(qū)域Ⅱ內存在垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為2B，擋板下方區(qū)域Ⅲ內存在方向沿x軸正方向的勻強電場。O點有兩個質量均為m、電荷量分別為+q的粒子a和－q的粒子b，以及一不帶電的粒子c．粒子重力不計，q>0。

（1）若粒子a從O點以速率v0沿y軸正方向射入區(qū)域Ⅲ，且恰好經過N點，求場強大小E；

（2）若粒子b從O點沿x軸正方向射入區(qū)域I，且恰好經過N點，求粒子b的速率vb；

（3）若粒子b從O點以（2）問中速率沿x軸正方向射入區(qū)域I的同時，粒子c也從O點以速率vc沿OQ方向勻速運動，最終兩粒子相遇，求vc的可能值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗裝置中，已知靈敏電流計的電流從“＋”接線柱流入時指針從刻度盤正中間向右偏，從“—”接線柱流入時指針向左偏。（螺線管A線圈上端與左側接線柱相連，線圈下端與右側接線柱相連）

(1)合上S將線圈A插入B的過程中，電流表指針向____偏。

(2)合上S將線圈A插入B后，將變阻器觸頭向左移動時，電流表指針向____偏。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖甲中游標卡尺讀數為 cm，圖乙中螺旋測微器讀數為 mm。

（2）利用圖所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某班同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下的四種測量方案：

A．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v＝gt計算出瞬時速度v．

B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v＝計算出瞬時速度v．

C．根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h＝v2/2g計算出高度h．

D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v．

以上方案中只有一種正確，正確的是________．（填入相應的字母）

在實驗中，某同學根據實驗測得的數據，通過計算發(fā)現，重錘在下落過程中，重錘動能的增加量略大于重錘勢能的減少量，若實驗測量與計算均無錯誤，則出現這一問題的原因可能是（ ）

A．重錘的質量偏大

B．交流電源的電壓偏高

C．交流電源的頻率小于50 Hz

D．重錘下落時受到的阻力過大

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