A. | x1>x2>x3 | B. | x1=x2=x3 | C. | 若m1>m2,則x1>x2 | D. | 若m1<m2,則x1<x3 |
分析 先對AB整體進(jìn)行分析,可以得出整體運動的加速度;再對隔離出受力最少的一個進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律可得出彈簧彈力,則可得出彈簧的形變量.
解答 解:在豎直面內(nèi),對整體有:F-(m1+m2)g=(m1+m2)a1;
a1=$\frac{F-({m}_{1}+{m}_{2})g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$
對b分析有kx1-m2g=m2a1;
解得:x1=$\frac{{m}_{2}(F-({m}_{1}+{m}_{2})g)}{({m}_{1}+{m}_{2})k}$=$\frac{F{m}_{2}}{({m}_{1}+{m}_{2})k}$
水平面上,對整體有:F=(m1+m2)a2;
a2=$\frac{F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$
對b有:kx2=m2a2
解得:x2=$\frac{F{m}_{2}}{({m}_{1}+{m}_{2})k}$
在粗糙的水平面上,對整體有:F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a3
對b有:kx3-μm2g=m2a3
聯(lián)立得:x3=$\frac{F{m}_{2}}{({m}_{1}+{m}_{2})k}$
所以x1=x2=x3
故B正確,ACD錯誤.
故選:B
點評 本題注意應(yīng)用整體與隔離法,一般在用隔離法時優(yōu)先從受力最少的物體開始分析,如果不能得出答案再分析其他物體.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流I=$\frac{U}{R}$ | B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$ | C. | 電場強(qiáng)度E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$ | D. | 電容C=$\frac{Q}{U}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑冰運動員停止用力后,仍能在冰上滑行一段距離 | |
B. | 人在水平路面上騎自行車,為維持勻速直線運動,必須用力蹬自行車的腳踏板 | |
C. | 奔跑的人,腳被障礙物絆住就會摔倒 | |
D. | 從槍口射出的子彈在空中運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對核反應(yīng)方程①,加壓或加溫可以使核反應(yīng)加速 | |
B. | 對核反應(yīng)方程②,a=3,且X為中子 | |
C. | 核反應(yīng)方程①和②均會出現(xiàn)質(zhì)量虧損 | |
D. | 核反應(yīng)方程①為重核裂變,核反應(yīng)方程②為輕核聚變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊可能做加速直線運動 | B. | 滑塊可能做勻速直線運動 | ||
C. | 滑塊可能做曲線運動 | D. | 滑塊一定做減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的波長是4m | |
B. | 這列波的傳播速度是10m/s | |
C. | 質(zhì)點Q(x=9m)經(jīng)過0.5s才第一次到達(dá)波峰 | |
D. | M點以后各質(zhì)點開始振動的方向都是向下 | |
E. | 2s內(nèi)質(zhì)點P走過的路程是20m |
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