16．如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象．對于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動，下列說法中錯誤的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動，質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動方向相反
B．質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度大小相等
C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移大小相等，方向相反
D．不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動，它們之間的距離一定越來越大

分析 由圖讀出兩物體的速度，只有當(dāng)速度的大小和方向都相同時，兩物體的速度才相同．由圖線與坐標(biāo)所圍“面積”讀出位移，圖線在坐標(biāo)軸上方，位移為正方向，圖線在坐標(biāo)軸下方，位移為負(fù)方向．由速度的正負(fù)確定出速度的方向．由于甲、乙的出發(fā)地點(diǎn)位置關(guān)系未知，不能判斷它們之間的距離是增大還是減�。�

解答 解：A、由圖讀出，甲的速度為2m/s，乙的速度為-2m/s，說明兩物體的速度大小相等，方向相反，故AB正確．
C、質(zhì)點(diǎn)甲向正方向運(yùn)動，乙向負(fù)方向運(yùn)動，在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移大小相等，方向相反，故C正確．
D、由于甲、乙的出發(fā)地點(diǎn)位置關(guān)系未知，它們之間的距離不一定越來越大．當(dāng)兩物體相向運(yùn)動時，它們之間的距離減小；當(dāng)兩物體相互背離時，它們之間的距離增大．故D錯誤．
本題選錯誤的，故選：D

點(diǎn)評 本題考查基本的讀圖能力．要注意速度-時間圖象不能反映質(zhì)點(diǎn)初始位置，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．兩個可自由移動的點(diǎn)電荷分別放在a、b兩點(diǎn)，如圖所示，a點(diǎn)的點(diǎn)電荷帶正電Q1，b點(diǎn)的點(diǎn)電荷帶負(fù)電Q2，且Q1=4Q2，另取一個可以自由移動的點(diǎn)電荷Q3放在ab直線上，欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則下列說法中，正確的是（　�。�
A．Q3為負(fù)電荷，且放在a點(diǎn)的左側(cè)B．Q3為負(fù)電荷，且放在b點(diǎn)的右側(cè)
C．Q3為正電荷，且放在a、b點(diǎn)之間D．Q3為正電荷，且放在b點(diǎn)的右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中，正確的是（　　）
A．由E=$\frac{F}{q}$可知電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與q成反比
B．由公式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$可知電場中某點(diǎn)的電勢φ與q成反比
C．由Uab=Ed可知，勻強(qiáng)電場中任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大，則兩點(diǎn)間的電勢差也一定越大
D．以上說法均不對

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．t=0時，物體從靜止開始做直線運(yùn)動，v-t圖象如圖所示，則物體在0到8s內(nèi)（　�。�
A．4s末距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B．6s末距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C．2s到4s內(nèi)的加速度最大D．4s到8s內(nèi)加速度保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于電場強(qiáng)度的概念，下列說法正確的是（　�。�
A．由E=$\frac{F}{q}$可知，某電場的電場強(qiáng)度E與q成反比，與F成正比
B．正、負(fù)檢驗電荷在電場中同一點(diǎn)受到的電場力方向相反，所以某一點(diǎn)場強(qiáng)方向與放入檢驗電荷的正負(fù)有關(guān)
C．電場中某一點(diǎn)的電場強(qiáng)度與放入該點(diǎn)的檢驗電荷無關(guān)
D．孤立點(diǎn)電荷的電場中一定有電場強(qiáng)度相同的點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在水平地面上有甲乙兩物體從相距20m的兩端同時由靜止開始相向行駛，它們的v-t圖象如圖所示，下列關(guān)于兩物體運(yùn)動狀況的描述中正確的是（　�。�
A．在第1s末乙改變運(yùn)動方向
B．在第2s末甲乙相距16m
C．在前4s內(nèi)，乙運(yùn)動的加速度大小總比甲運(yùn)動的加速度大小大
D．在前2s內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．有一只電流計，已知其Ig=500μA，Rg=100Ω，現(xiàn)欲改裝成量程為6V的電壓表，則應(yīng)該（　�。┞�(lián)（　�。│傅碾娮�；由于所用電阻不準(zhǔn)，當(dāng)改裝表與標(biāo)準(zhǔn)表比較時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)值為3V時，改裝電壓表讀數(shù)為3.2V，則實際所用的電阻值應(yīng)（　�。ㄌ睢罢{(diào)大些”或“調(diào)小些”）Ω．這三個空下列選擇中正確的是（　�。�
A．串聯(lián) 11900 調(diào)小些B．并聯(lián) 11900 調(diào)小些
C．串聯(lián) 11900 調(diào)大些D．串聯(lián) 11900 調(diào)大些

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．真空中有一個電場，在這個電場中的某一點(diǎn)放入電量為-5.0×10-7C的點(diǎn)電荷，它受到的電場力大小為3.0×10-4N，方向向右．若將該點(diǎn)電荷移走，那么這一點(diǎn)處的電場強(qiáng)度的大小為600N/C，方向為向左．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定于P點(diǎn)．
（1）如圖甲所示，用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，分別記錄兩分力的大小和方向以及O點(diǎn)的位置，此時彈簧測力計A的示數(shù)為2.0N．
（2）接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到同一位置O點(diǎn)，記錄下該力的大小和方向．
（3）圖乙為該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個分力FA、FB的圖示，請在圖中作出這兩個分力的合力F合（保留作圖痕跡），并在圖中空格處填寫F合的大�。�

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