【題目】下列物理量中為矢量的是（ ）

A.質(zhì)量B.電勢C.路程D.磁感應(yīng)強(qiáng)度

【答案】D

【解析】

ABC. 質(zhì)量、電勢、路程均為只有大小沒有方向的物理量，是標(biāo)量，故ABC錯誤。

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度既有大小又有方向，是矢量，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯簡化圖，一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2，AB與BC長度相等，則( )

A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 動摩擦因數(shù)μ1＋μ2＝2tanθ

C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重

D. 整個過程中地面對滑梯的支持力先小于小孩和滑梯的總重力后大于小孩和滑梯的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，圖（b）為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點的振動圖像，P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點。下列說法正確的是

A. 波速為0.5m/s

B. 波的傳播方向向右

C. 0~2s時間內(nèi)，P運動的路程為8cm

D. 0~2s時間內(nèi)，P向y軸正方向運動

E. 當(dāng)t=7s時，P恰好回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空，與“天宮二號”空間實驗室對接前，“天舟一號”在距離地面約380km的圓軌道上飛行，已知地球同步衛(wèi)星距地面的高度約為36000km，則“天舟一號”（ ）

A. 線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度

B. 線速度小于第一宇宙速度

C. 向心加速度小于地球同步衛(wèi)星加速度

D. 周期大于地球自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置．某人先坐在吊床的中間，后躺在吊床上并盡量伸直軀體，兩種情況下人都處于靜止?fàn)顟B(tài)．設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2 ， 則下面判斷正確的是（ ）

A.坐著比躺著時的F1大，坐著比躺著時的F2大
B.坐著比躺著時的F1大，躺著與坐著時的F2相等
C.躺著比坐著時的F1大，躺著比坐著時的F2大
D.躺著比坐著時的F1大，坐著與躺著時的F2相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)，近代數(shù)學(xué)的興起、牛頓力學(xué)體系的創(chuàng)立等，是人類在自然科學(xué)領(lǐng)域取得的巨大的突破。這一時期取得重大突破的原因不包括

A. 資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求

B. 科學(xué)家艱苦的實驗鉆研

C. 人文主義的推動

D. 工業(yè)資本主義的發(fā)展

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小物塊從光滑斜面上由靜止開始滑下，斜面保持靜止，小物塊的位移x和時間的平方t2的關(guān)系 如圖乙所示（g=10m/s2）．下列說法中正確的是（ ）

A.小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2
B.斜面傾角θ為30°
C.小物塊2s末的速度是5m/s
D.小物塊第2s內(nèi)的位移為7.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四種電場中，分別標(biāo)記有a、b兩點。其中a、b兩點的電勢相等，電場強(qiáng)度大小相等、方向也相同的是 （ ）

A. 甲圖：與點電荷等距的a、b兩點

B. 乙圖：兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點

C. 丙圖：點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的a、b兩點

D. 丁圖：勻強(qiáng)電場中的a、b兩點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑絕緣細(xì)桿與水平面成θ角固定，桿上套有一帶正電小球，質(zhì)量為m，帶電量為q．為使小球靜止在桿上，可加一勻強(qiáng)電場．使小球可在桿上保持靜止。則所加電場的場強(qiáng)滿足（ ）

A．垂直于桿斜向上，場強(qiáng)大小為 B．豎直向上，場強(qiáng)大小為

C．垂直于桿斜向上，場強(qiáng)大小為 D．水平向右，場強(qiáng)大小為

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同步練習(xí)冊答案