【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子間有間隙

B.布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了液體分子永不停息的做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

C.當(dāng)不浸潤(rùn)的某種液體和固體接觸時(shí)，附著層的液體分子比液體內(nèi)部稀疏

D.組成干濕泡濕度計(jì)的兩個(gè)溫度計(jì)中，濕泡所示的溫度低于干泡所示溫度

【答案】A

【解析】

A．?dāng)U散現(xiàn)象就是物質(zhì)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．布朗運(yùn)動(dòng)間接證明了分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確；

C．當(dāng)不浸潤(rùn)的某種液體和固體接觸時(shí)，附著層里的液體分子比液體內(nèi)部分子稀疏，附著層內(nèi)液體分子間距離大于r0，附著層內(nèi)分子間作用表現(xiàn)為引力，附著層有收縮的趨勢(shì)，表現(xiàn)為不浸潤(rùn)，選項(xiàng)C正確；

D．由于蒸發(fā)吸熱，濕泡所示的溫度小于干泡所示的溫度。干濕泡溫度計(jì)溫差的大小與空氣濕度有關(guān)，溫度相差越大，說(shuō)明空氣越干燥，選項(xiàng)D正確。

本題選不正確的，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙氫青蒿素有哪些優(yōu)勢(shì)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詞義辨析

掩蓋·掩護(hù)

掩蓋：（_________）

掩護(hù)：（__________）

相同點(diǎn)：（________________）

不同點(diǎn)：（____________）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法正確的是（ ）

A.點(diǎn)電荷的電荷量一定很小

B.體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷

C.只有體積和電荷量都很小的帶電體，才能看成點(diǎn)電荷

D.兩個(gè)帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.這是起電的三種不同方式

B.這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的，都是電子在轉(zhuǎn)移

C.這三種方式都產(chǎn)生了電荷

D.這三種方式都符合電荷守恒定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們根據(jù)物理學(xué)家對(duì)世界的貢獻(xiàn)選出牛頓等十大杰出代表，關(guān)于他們的成就與貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法不符合物理學(xué)史實(shí)的是(　　)

A.牛頓是動(dòng)力學(xué)的奠基人，最早提出慣性概念，還發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

B.卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定引力常量G的數(shù)值，是最早稱量地球質(zhì)量的人

C.伽利略開(kāi)創(chuàng)了近代物理學(xué)的研究方法，最早提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.法拉第最早提出了電場(chǎng)、磁場(chǎng)的概念，并首次通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了電子的電荷量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一　中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)體系的突出特點(diǎn)是它極強(qiáng)的實(shí)用性，在大一統(tǒng)專(zhuān)制社會(huì)中表現(xiàn)為直接滿足專(zhuān)制王朝各方面的需要。由于它的極端實(shí)用性，一旦現(xiàn)實(shí)不提出直接的要求，它就沒(méi)有了發(fā)展的動(dòng)力。而實(shí)用性科學(xué)眼光不夠遠(yuǎn)大，為自己設(shè)定的發(fā)展空間是極小的，除非大一統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，這種實(shí)用型科技就只有停滯不前。從盛唐(公元7世紀(jì))到明末(17世紀(jì))1000多年的時(shí)間里，由于中國(guó)政治的相對(duì)穩(wěn)定，其獨(dú)特的科學(xué)技術(shù)體系得以逐步完善和發(fā)展。近代，中國(guó)科技發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。

材料二 近代科學(xué)的誕生得益于許多條件，其中也包括中國(guó)人的偉大發(fā)明所起的作用，但它的思想根源來(lái)自希臘。希臘人不講實(shí)用，為理論而理論，這就為科學(xué)的發(fā)展開(kāi)辟了無(wú)限的空間。希臘人的數(shù)學(xué)和自然哲學(xué)時(shí)隔一千多年后仍然能推動(dòng)歐洲科學(xué)的發(fā)展，充分顯示出理論的力量，日益發(fā)展的資本主義生產(chǎn)方式解放了生產(chǎn)力，開(kāi)闊了歐洲人的視野。在16世紀(jì)和17世紀(jì)，先進(jìn)的歐洲學(xué)者們創(chuàng)造了改變整個(gè)人類(lèi)歷史進(jìn)程和人類(lèi)生活的近代科學(xué)。18世紀(jì)工業(yè)革命基本上是在與理論科學(xué)研究完全無(wú)關(guān)的情況下發(fā)生的，但卻馬上帶動(dòng)了相應(yīng)學(xué)科的發(fā)展�？茖W(xué)自此越來(lái)越面向?qū)嵱眉夹g(shù)，并形成科學(xué)——技術(shù)的相互加速的循環(huán)機(jī)制。

——以上材料均摘編自吳國(guó)盛著《科學(xué)的歷程》

（1）根據(jù)材料，概括中國(guó)古代科技與歐洲近代科學(xué)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明歐洲近代科學(xué)發(fā)展給中國(guó)科技發(fā)展的啟示。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在牛頓以前，天文學(xué)是最顯赫的學(xué)科。但是為什么行星按照一定規(guī)律圍繞太陽(yáng)運(yùn)行,天文學(xué)家無(wú)法圓滿解釋這個(gè)問(wèn)題。牛頓撰寫(xiě)的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》解決了這一問(wèn)題，因?yàn)樗谥髦刑岢隽?/span>

A.落體定律加速度概念及拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B.物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律

C.以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)

D.質(zhì)量守恒定律和萬(wàn)有引力定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。

為平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力，應(yīng)該采用下面所述方法中的______（填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)）。

A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車(chē)能夠自由下滑

B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車(chē)在橡皮筋作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，給小車(chē)一初速度，讓拖著紙帶的小車(chē)勻速下滑

D．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，最終讓拖著紙帶的小車(chē)加速下滑

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