(1)打點計時器是一種計時儀器,常用的電磁打點計時器使用的是交流電源.當(dāng)電源頻率為50Hz時,它每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運動B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源   D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(3)利用打點計時器等儀器測定勻變速運動的加速度時打出的一條紙帶如圖所示.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.已測得B、C、D、E各點到A點的距離分別為xAB=24.0mm,xAC=52.2mm,xAD=84.6mm,xAE=121.3mm,則打點計時器打下C點時物體的瞬時速度為vc=
0.303
0.303
m/s;物體運動的加速度a=
0.423
0.423
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
分析:(1)(2)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小.
解答:解:(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器,電磁打點計時器的工作電壓交流6V以下,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.
故答案為:0.02s.
(2)如果先釋放紙帶后接通電源,有可能會出現(xiàn)小車已經(jīng)拖動紙帶運動一段距離,電源才被接通,那么紙帶上只有很小的一段能打上點,大部分紙帶沒有打上點,紙帶的利用率太低;所以應(yīng)當(dāng)先接通電源,后讓紙帶運動,故A正確.
故選A.
(3)已知相鄰兩計數(shù)點間時間間隔為0.1s.
據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大。
vC=
xBD
2T
=0.303m/s

采用逐差法求解加速度.
xDE-xBC=2a1T2,
xCD-xAB=2a2T2,
a=
a1+a2
2
=0.423m/s2
故答案為:0.303,0.423.
點評:對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用,同時加強運動學(xué)基本公式和推論的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示.

(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點.

(2)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖2所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是
0.74
0.74
m/s;紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示.

(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”).
(2)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖2所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是
0.74
0.74
m/s;紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.如圖中他繪出的a-F關(guān)系是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.

(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)下列說法正確的是
D
D

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠大于小車A的質(zhì)量
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-
1mA
圖象
(3)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2

(4)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目的是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系圖象是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖1裝置做研究小車勻變速直線運動規(guī)律實驗.
(1)打點計時器是一種使用低壓
交流
交流
(填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,若電源頻率是50HZ,則它每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)如圖2為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s,則C點的瞬時速度為
0.204
0.204
 m/s,小車運動的加速度a=
0.497
0.497
m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是
AB
AB

A、時間間隔     B、位移     C、瞬時速度    D、平均速度
(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇5個計數(shù)點O、A、B、C、D,各點到O點的距離如圖所示.

根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度vB
1.75
1.75
m/s;BD間的平均速度為
2.25
2.25
m/s;小車運動的加速度為
8.33
8.33
m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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