A. | 2.2×1015 | B. | 3.2×1015 | C. | 2.2×1014 | D. | 3.2×1014 |
分析 求出每個光子的能量,每秒內(nèi)發(fā)出的光子數(shù)與每個光子能量的乘積是激光器每秒做的功,每個光子的能量E=hγ.
解答 解:每個光子的能量E=hγ,
設(shè)每秒(t=1s)激光器發(fā)出的光子數(shù)是n,
則Pt=nE,即:P=nh$\frac{C}{λ}$,
n=$\frac{Pλ}{hC}$=$\frac{1×1{0}^{-3}×633×1{0}^{-9}}{6.63×1{0}^{-34}×3×1{0}^{8}}$=3.2×1015個.
故選:B
點評 本題是一道難度不大,但綜合性、代表性很強的題目,要注意掌握光子的性質(zhì),牢記公式.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a電阻絲比b電阻絲細 | |
B. | 圖線表示電阻絲的阻值與電壓成正比 | |
C. | 兩電阻絲并聯(lián)在電路中時,a的電流大于b的電流 | |
D. | 兩電阻絲串聯(lián)在電路中時,a消耗的功率小于b消耗的功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們雖然不能用手觸摸到電場的存在,卻可以用試探電荷區(qū)探測它的存在和強弱 | |
B. | 電場線和磁感線是可以形象描述場的強弱和方向的假想曲線 | |
C. | 磁感應(yīng)和電場線都是閉合的曲線 | |
D. | 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場都是客觀存在的物質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ma}{({I}_{2}-{I}_{1})L}$ | B. | $\frac{ma}{{I}_{1}L}$ | C. | $\frac{ma}{{I}_{2}L}$ | D. | $\frac{2ma}{({I}_{2}-{I}_{1})L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當單刀雙擲開關(guān)與a連接時,電壓表示數(shù)為22V、電流表示數(shù)為0.5A | |
B. | 當單刀雙擲開關(guān)與b連接時,$\frac{1}{600}$s時,電壓表示數(shù)為11$\sqrt{2}$V、電流表示數(shù)為$\frac{\sqrt{2}}{4}$A | |
C. | 當單刀雙擲開關(guān)與a連接時,在10s內(nèi)電阻R產(chǎn)生焦耳熱為440J | |
D. | 當單刀雙擲開關(guān)與b連接時,在10s內(nèi)通過電阻R的電量為5C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電荷量1.2×10-3 C,M極板帶正電 | B. | 帶電荷量1.2×10-3 C,N極板帶正電 | ||
C. | 帶電荷量1.2×10-4 C,M極板帶正電 | D. | 帶電荷量1.2×10-4 C,N極板帶正電 |
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