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【題目】如圖所示，兩塊平行金屬板之間用絕緣細繩懸掛一帶負電的小球，把小球拉開一定角度（角度很小，小于10°）由靜止釋放，小球做往復運動。兩極板通過導線、開關可與電源相接，則下列判斷正確的是（　　）

A.閉合開關，小球擺動的周期保持不變

B.閉合開關，小球擺動的周期變大

C.把電源的正負極對調，小球擺動的周期保持不變

D.把電源的正負極對調，小球擺動的周期變大

【答案】B

【解析】

AB.因為做單擺運動，其運動周期為

當閉合開關后，小球處在方向向下的勻強電場中，因此帶負電的小球會受到豎直向上的電場力，因此向下的加速度會變小，所以周期會變大，故選項A錯誤B正確；

CD.如果把電源的正負極對調，電場線也會對調，此時帶負電的小氣會受到豎直向下的電場力，所以加速度會變大，因此周期會減小，所以選項CD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學測量木塊與裝有定滑輪的粗糙木板間的動摩擦因數。在木板上將木塊、電火花計時器、紙帶以及重物連接成如圖所示的裝置。先接通電源，再釋放木塊，打出一條紙帶。選擇紙帶上點跡清晰的部分，每隔4個點選一個計數點，分別測量相鄰計數點間的距離，記為x1、x2、x3等。相鄰計數點間時間間隔為T。根據實驗操作完成下列問題。

(1)該打點計時器使用的電源是_________ (填正確答案標號)。

A．低壓直流電源

B．高壓直流電源

C．低壓交流電源

D．高壓交流電源

(2)將實驗測得數據填人下表，并計算得到的值，請你幫助該同學完成橫線處的計算 __________。

(3)適當選取標度，根據上表數據畫出圖象____________。

(4)根據圖象可得木塊的加速度為_____ m／s2。(結果保留兩位有效數字)

(5)若重物的質量m=15 g，木塊的質量M=25 g，忽略紙帶與打點計時器間的摩擦，則木塊與粗糙木板間的動摩擦因數__________ 。(結柒保留兩位有效數字，g=10 m／s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路（a）、（b）中，電阻R和自感線圈L的電阻值都是很�。油�S，使電路達到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光

A.在電路（a）中，斷開S，A將漸漸變暗

B.在電路（a）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗

C.在電路（b）中，斷開S，A將漸漸變暗

D.在電路（b）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁爐又名電磁灶，是現代廚房革命的產物，它無需明火或傳導式加熱而讓熱直接在鍋底產生，因此熱效率得到了極大的提高。是一種高效節(jié)能廚具，完全區(qū)別于傳統(tǒng)所有的有火或無火傳導加熱廚具。如圖所示是描述電磁爐工作原理的示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A.電磁爐通電線圈加直流電，電流越大，電磁爐加熱效果越好

B.電磁爐原理是通電線圈加交流電后，在鍋底產生渦流，進而發(fā)熱工作

C.在鍋和電磁爐中間放一絕緣物質，電磁爐不能起到加熱作用

D.電磁爐的鍋不能用陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋，主要原因是這些材料的導熱性能較差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知當地的重力加速度為g，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。

(1)已準備的器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺和帶夾子的重物，此外還必需要的器材是_______________和_______________；

A．天平及砝碼 B．毫米刻度尺 C．直流電源 D．交流電源

(2)得到圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。已知打點計時器打點的周期為T。打出B點時，重物的瞬時速度大小_________，從起始點下落的高度為__________。設重物的質量為m，從打O點到打B點的過程中，重物的重力勢能減少量_____________，動能變化量______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學從歐洲旅游回國，帶回了一個電飯煲，上面的標識為“110V、60Hz、880W”。為使電飯煲能正常工作，需要通過變壓器與市電相連。下列說法正確的是（　　）

A.不管是直流電還是交流電，變壓器都能實現變壓效果

B.電飯煲應接在原、副線圈匝數比為1：2的副線圈兩端

C.電飯煲通過變壓器正常工作時，電熱絲中的交變電流頻率為60Hz

D.電飯煲通過變壓器正常工作時，與市電相連的原線圈中電流為4A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用重錘落體運動進行“驗證機械能守恒定律”實驗．

（1）電磁打點計時器與電源相接，圖甲中接線正確的是______（填“”或“”）．

（2）圖乙是釋放紙帶瞬間的照片，指出其裝置或操作中一處不合理的地方______．

（3）為了完成本實驗，該同學改正了圖2中的錯誤，除了圖乙所示的裝置外，還需要圖丙中什么器材______．（寫出器材名稱）

（4）同學得到了如圖丁所示的一條紙帶，讀出、兩點間的距離為______．

（5）已知圖丁中每兩個點之間的時間間隔為，計算打下點時紙帶速度的大小為______（保留3位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表的示意圖，試回答下列問題：

(1)當選擇開關位置旋至“mA”擋中的“10”擋位時，則測量的是：__________。

(2)當選擇開關位置旋至“V”擋中的“50”擋位時，則測量的是：__________。

(3)當選擇開關位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時，正確操作后發(fā)現指針的偏轉角很小，為了測量更準確應該選擇的擋位是__________（選填×10 或×1K）。

(4)無論用多用電表進行何種（直流）操作測量，電流都應該是從__________表筆流出由__________表筆流入多用電表。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某一游戲的局部簡化示意圖。D為彈射裝置，AB是長為21m的水平軌道，傾斜直軌道BC固定在豎直放置的半徑為R=10m的圓形支架上，B為圓形的最低點，軌道AB與BC平滑連接，且在同一豎直平面內。某次游戲中，無動力小車在彈射裝置D的作用下，以v0=10m/s的速度滑上軌道AB，并恰好能沖到軌道BC的最高點。已知小車在軌道AB上受到的摩擦力為其重量的0.2倍，軌道BC光滑，則小車從A到C的運動時間是（ ）

A. 5s

B. 4.8s

C. 4.4s

D. 3s

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