分析 (1)對物塊由牛頓第二定律和運動學公式求速度
(2)I區(qū)域內(nèi)和離開Ⅰ區(qū)域后對木板應用牛頓第二定律和運動學方程求作用邊界的距離
(3)物塊與木板不能相對靜止,物塊的加速度大小等于a1,且物塊做勻減速運動至速度為零,由運動學規(guī)律求解.
解答 解:(1)物塊在Ⅰ區(qū)域內(nèi)電場對其加速,帶動木板向右加速
物塊受到電場力F=Eq=3N
設(shè)物塊能與木板一起加速,則F=(M+m)a
解得 a=1m/s2
而木板受摩擦力產(chǎn)生的最大加速度am=$\frac{μmg}{M}$=$\frac{0.1×1×10}{2}$=0.5m/s2
說明不能一起加速而是分別加速,則物塊的加速度a1=$\frac{F-μmg}{m}$=$\frac{3-0.1×1×10}{1}$=2m/s 2
木板的加速度為a2=am=0.5m/s2
物塊向右加速的距離為L=1m 獲得的速度為v1=$\sqrt{2{a_1}L}$=$\sqrt{2×2×1}$=2m/s
(2)物塊離開Ⅰ區(qū)域時,木板已獲得的速度v2
由(1)的部分分析可得v2=${a_2}\frac{v_1}{a_1}$=$\frac{0.5×2}{2}$=0.5m/s
物塊與木板在兩個電場之間的空區(qū)內(nèi)相對滑動,到物塊剛進入Ⅱ區(qū)域時,物塊與木板速度剛好相同,說明此時相對靜止,在該空區(qū)相對滑動過程中,物塊的加速度大小
a3=μg=0.1×10=1m/s2
木板的加速度仍為a2,設(shè)在空區(qū)運動的時間為t,達到速度相等v1-a3t=v2+a2t
解得t=1s
此階段物塊發(fā)生的位移即為兩區(qū)域間邊界距離d,
d=v1t-$\frac{1}{2}$a3t2=2×$1+\frac{1}{2}×1×{1}^{2}$=1.5m
(3)物塊剛進入Ⅱ區(qū)域時速度為為v=v1-a3t=2-1×1=1m/s,
由(1)的分析可知,此時物塊與木板不能相對靜止,物塊的加速度大小等于a1,且物塊做勻減速運動至速度為零
設(shè)此階段的位移為x,則x=$\frac{v^2}{{2{a_1}}}$=$\frac{{1}^{2}}{2×2}$=0.25m
物塊向右運動的總距離為L+d+x=1+1.5+0.25=2.75m
答:(1)物塊剛離開Ⅰ區(qū)域時,物塊的速度2m/s;
(2)若物塊剛進入Ⅱ區(qū)域時,物塊與木板速度剛好相同,兩個區(qū)域邊界距離d為1.5m;
(3)物塊從靜止位置至向右滑動的最遠距離2.75m.
點評 對物塊分過程分析受力,應用牛頓第二定律和運動學公式聯(lián)合求解,注意分析最后物塊停止的位置,題目難度較大.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲物體的加速度大于乙物體的加速度 | |
B. | 甲物體的速度一直大于乙物體的速度 | |
C. | 兩圖線相交于P點,表示此時兩物體的速度大于相同但方向不同 | |
D. | 兩圖線相交于P點,表示此時兩物體的速度大小和方向均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 | B. | F1=F2 | ||
C. | F1<F2 | D. | 條件不夠,不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在軌道Ⅱ上的周期比地球自轉(zhuǎn)周期大 | |
B. | 在軌道Ⅱ上的速度比在軌道Ⅰ上任意一點的速度大 | |
C. | 在軌道Ⅱ上的加速度比在軌道Ⅰ上任意一點的加速度大 | |
D. | 在軌道Ⅱ上的機械能比在軌道Ⅰ上任意一點的機械能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場力對物體所做的功等于△Ek | B. | 物體克服重力做的功等于△Ep | ||
C. | 合外力對物體做的功等于△Ek | D. | 電場力所做的功等于△Ek+Q |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力勢能減少mgh | B. | 物體的機械能保持不變 | ||
C. | 物體的動能增加了2mgh | D. | 物體的機械能增加2mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法 | |
B. | 牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法 | |
C. | 用質(zhì)點來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法 | |
D. | 場強表達式E=$\frac{F}{q}$和加速度表達式a=$\frac{F}{m}$都是利用比值法得到的定義式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點電荷一定帶正電 | B. | EM>EN | ||
C. | φM>φN | D. | 若質(zhì)子從N運動到M,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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