17．如圖為某靜電場中一區(qū)域內(nèi)的等勢線，相鄰等勢線的電勢差相等．某時(shí)刻一帶電量為+q的粒子經(jīng)過a點(diǎn)（速度方向如圖所示），此后的一小段時(shí)間內(nèi)粒子做減速運(yùn)動．不計(jì)粒子重力，a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小分別為Ea和Eb，電勢分別為φa和φb，下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．Ea＜Eb、φa＞φbB．Ea＜Eb、φa＜φbC．Ea＞Eb、φa＞φbD．Ea＞Eb、φa＜φb

分析 根據(jù)粒子的運(yùn)動狀態(tài)，判斷出受力方向，判斷出電場強(qiáng)度的方向，由于沿電場方向電勢降低，并且等勢面的疏密表示場強(qiáng)的大小

解答 解：粒子做減速運(yùn)動，由于電場線與等勢面垂直，故電場線向左，沿電場線方向電勢降低，故φa＜φb，等勢面的疏密也代表場強(qiáng)的大小，故Ea＜Eb
故選：B

點(diǎn)評 已知等勢面的分布，往往要作出電場的分布．根據(jù)電場線的方向判斷電勢的高低．基礎(chǔ)題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．小球由空中某點(diǎn)自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度時(shí)間圖象如圖所示，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2，則（　�。�
A．小球下落的最大速度為5m/s
B．兩個過程小球的加速度大小都是10m/s2，且方向相反
C．小球能彈起的最大高度是0.9m
D．小球在運(yùn)動的全過程中路程為0.9m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖，掛在彈簧下端的條形磁鐵在閉合線圈內(nèi)振動，如果空氣阻力不計(jì)，則（　�。�
A．磁鐵振動的幅度不變
B．磁鐵振動的幅度越來越小
C．線圈中有逐漸變?nèi)醯姆较虿蛔兊碾娏?/td>
D．線圈中有逐漸變?nèi)醯姆较蜃兓碾娏?/td>

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市等五校高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在變速直線運(yùn)動中，下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說法，正確的是（ ）

A．加速度與速度無必然聯(lián)系

B．速度減小時(shí)，加速度也一定減小

C．速度為零，加速度也一定為零

D．速度增大時(shí)，加速度也一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，輕桿的一端與小球相連接，輕桿另一端過O軸在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動．當(dāng)小球達(dá)到最高點(diǎn)A、最低點(diǎn)B時(shí)，桿對小球的作用力可能是（　�。�
A．在A處為支持力，B處為支持力
B．在A處為拉力，B處為拉力
C．在A處為拉力，B處為支持力
D．在A處作用力為零，在B處作用力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖象，則（　�。�
A．波向-x方向傳播
B．該波的波速為40m/s
C．t=0.10時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P正向平衡位置運(yùn)動
D．t=0.075s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動至平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（頻率50Hz）記錄下質(zhì)量為m=lkg物體從一定高度下落的運(yùn)動情況，通過打出的紙帶他想判斷在此過程中機(jī)械能是否守恒？（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，g取10m/s2）

（1）請計(jì)算A點(diǎn)速度m/s，B點(diǎn)速度m/s，A到B過程中重力勢能的變化量0.5096J；
（2）請根據(jù)你的計(jì)算分析在誤差允許的范圍內(nèi)此過程機(jī)械能是否守恒不守恒（填“守恒”或“不守恒）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．3個點(diǎn)電荷呈三角狀分布，q1=-6.00×10-9C，q2=5.00×10-9C，q3=-2×10-9C，它們之間的距離和位置如圖所示．求q3所受靜電力大小和方向．

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省宜春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量

B．伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)推論出“若沒有摩擦,在水平面上運(yùn)動的物體將保持其速度繼續(xù)運(yùn)動下去”

C．麥克斯韋預(yù)言了電磁波,楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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