【題目】如圖所示,質(zhì)量均為MA、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ。下列說法正確的是( )

A. 當(dāng)m一定時,θ越小,滑塊對地面的壓力越大

B. 當(dāng)m一定時,θ越大,輕桿受力越小

C. 當(dāng)θ一定時,M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大

D. 當(dāng)θ一定時,M越小,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大

【答案】B

【解析】試題以整體為研究對象,整體向下的力是三個物體的重力,整個裝置靜止,地面對滑塊的支持力等于三個物體的重力之和,地面對滑塊的壓力大小等于三者的重力大小,無論角度如何變化,滑塊對地面的壓力不變,所以A項錯誤;以m為研究對象,受到豎直向下的重力和輕桿斜向上的支持力,當(dāng)θ越大時,兩桿所成的頂角會越小,兩輕桿支持力的合力與m的重力等大反向,根據(jù)合力一定兩分力夾角變小,兩分力越小的結(jié)論,輕桿的支持力變小,根據(jù)相互作用力,輕桿受力越小,所以B項正確;以M為研究對象,受到豎直向下的重力、輕桿斜向下的壓力、地面的支持力和地面的摩擦力,地面的摩擦力與輕桿壓力沿水平方向的分力相等,當(dāng)θ一定時,則輕桿的作用力不變,水平的分力也不變,地面的摩擦力不變,所以C項錯誤;如果動摩擦因數(shù)足夠大,使輕桿沿豎直向下的分力與動摩擦因數(shù)的乘積大于輕桿沿水平方向的分力,無論M多大,可懸掛C的質(zhì)量就很大,所以D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某同學(xué)為了找出平拋運動物體的初速度之間的關(guān)系,用一個小球在O點對準(zhǔn)前方的一塊豎直放置的擋板,OA在同一高度,小球的水平初速度分別是v1、v2v3,打在擋板上的位置分別是B、C、D,ABBCCD=1∶3∶5,則v1、v2、v3之間的正確關(guān)系是(

A. v1v2v3=3∶2∶1 B. v1v2v3=5∶3∶1

C. v1v2v3=6∶3∶2 D. v1v2v3=9∶4∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一騎手在送餐途中需經(jīng)過一段長為L=218m的水平直軌道,然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎軌道。為盡快送餐,騎手需在最短時間通過直軌道。為了避免發(fā)生危險,直軌道上限速v1=144km/h,彎軌道上車速不得超過v2=72km/h,騎手電動車的啟動加速度為a1=4m/s2制動加速度為a2=8m/s2求騎手在直軌道上所用的最短時間。

某同學(xué)解法如下:v1=144km/h=40m/s,v2=72km/h=20m/s,為盡快通過直軌道,騎手應(yīng)先由靜止加速到最大速度v1=40m/s,然后再減速到v2=20m/s.

加速時間為

減速時間為

故所用最短時間為

你認(rèn)為這位同學(xué)的解法合不合理,請完成計算;若不合理,請說明理由并用你自己的方法計算。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車正在以12m/s的速度在平直的公路上前進(jìn),在它的正前方15m處有有障礙物,汽車立即剎車做勻減速運動,加速度大小為6m/s2,則(

A. 剎車后3s末汽車和障礙物之間的距離為3m

B. 剎車后3s末汽車和障礙物之間的距離為6m

C. 剎車后3s末汽車的速度大小為6m/s

D. 剎車后3s末汽車的速度大小為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示等勢面,相鄰兩等勢面間的電勢差相等,有一帶電的小球在該電場中運動,不計小球所受的重力和空氣阻力,實線表示該帶正電的小球的運動軌跡,小球在a點的動能等于20eV,運動到b點時的動能等于2eV,若取C點為零電勢點,則這個帶電小球的電勢能等于-6eV,它的動能等于:( )

A. 16eV B. 14eV C. 6eV D. 4ev

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂點,A、B、C三點電勢分別為1V、2V、3V,正六邊形所在平面與電場線平行。下列說法正確的是( )

A. 通過CDAF的直線應(yīng)為電場中的兩條等勢線

B. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為10V/m

C. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度方向為由C指向A

D. 將一個電子由E點移到D點,電子的電勢能將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向左的勻強(qiáng)電場中,一帶電小球用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點,平衡時小球位于A點,此時繩與豎直方向的夾角θ=53°,繩長為L,B、CDO點的距離均為L,BD水平,OC豎直. BO=CO=DO=L.

1將小球移到B點,給小球一豎直向下的初速度vB,小球到達(dá)懸點正下方C點時繩中拉力恰等于小球重力,求VB的大。

2當(dāng)小球移到D點后,讓小球由靜止自由釋放,求:小球首次經(jīng)過懸點O正下方時的速率.(計算結(jié)果可帶根號,取sin53°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有四個運動的物體A、BC、D,物體A、B運動的x-t圖象如圖甲所示,物體CD從同一地點沿同一方向運動的圖象如圖乙所示。在04s這段時間內(nèi),根據(jù)圖象做出的以下判斷正確的是( )

A. 物體AB均做勻速直線運動,且A的速度比B

B. 物體CD均做勻變速直線運動,且C的加速度比D

C. AB從不同位置反向運動,CD從同一位置同向運動

D. ABt=3s時相遇且位移不同,CD也在t=3s時相遇且速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】石子從塔頂自靜止下落(不計空氣阻力),測出哪個物理量可以估算塔高

A. 石子落地前的瞬時速度

B. 石子開始下落第1s內(nèi)的通過的位移

C. 石子開始下落2m所需時間

D. 石子開始下落1s末的瞬時速度

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