如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表和電流表(均為理想電表)的示數(shù)各為1.6 V和0.4 A；當(dāng)S斷開時(shí)，它們的示數(shù)各改變0.1 V和0.1 A，求電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．


解析：當(dāng)S閉合時(shí)，R1、R2并聯(lián)接入電路，由閉合電路歐姆定律得：

U1＝E－I1r即E＝1.6＋0.4r，①

當(dāng)S斷開時(shí)，只有R1接入電路，由閉合電路歐姆定律得：

U2＝E－I2r，

即E＝(1.6＋0.1)＋(0.4－0.1)r，②         由①②得：E＝2 V，r＝1 Ω.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一輛巡邏車能在t1＝10 s內(nèi)由靜止加速到最大速度v2＝50 m/s，并能保持這個(gè)速度勻速行駛．在平直的高速公路上，該巡邏車由靜止開始啟動(dòng)加速，追趕前方2000m處正以v1＝30m/s的速度勻速行駛的一輛卡車，問(wèn)：

（1）巡邏車在追上卡車之前，巡邏車與卡車間的最大距離為多少？

（2）巡邏車至少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上卡車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3, 1和2及2和3間分別用原長(zhǎng)為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是(　　)                               

A． 　　　  B．

C.        D. 

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


電動(dòng)機(jī)的電樞阻值為R，電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，兩端的電壓為U，通過(guò)的電流為I，工作時(shí)間為t，下列說(shuō)法中正確的是（     ）（多選）

A.電動(dòng)機(jī)消耗的電能為UIt          B.電動(dòng)機(jī)消耗的電能為I2Rt

C.電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量為I2Rt      D.電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量為U2t/R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下圖中50分度游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)分別為_______mm和_______mm。

 


    

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2008年在北京舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn)的是

A．武術(shù)                            B．擊劍          

C．自由體操                        D．馬拉松賽跑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


若某一物體受共點(diǎn)力作用處于平衡狀態(tài)，則該物體一定是

A．靜止的                                B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．各共點(diǎn)力的合力可能不為零          D．各共點(diǎn)力的合力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


校運(yùn)會(huì)400m比賽中，終點(diǎn)在同一直線上，但起點(diǎn)不在同一直線上（如圖所示）。關(guān)于這樣的做法，下列說(shuō)法正確的是

A．這樣做目的為了使參加比賽的同學(xué)位移大小相同

B．這樣做目的為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同

C．這樣做目的是為了使參加比賽的同學(xué)所用時(shí)間相同

D．這樣做法其實(shí)是不公平的,明顯對(duì)外側(cè)跑道的同學(xué)有利

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行，將某物體輕輕放置在傳送帶底端，第Ⅰ階段物體被加速到與傳送帶速度相同，第Ⅱ階段與傳送帶相對(duì)靜止，運(yùn)動(dòng)至其頂端。下列說(shuō)法正確的是（       ）

   A．第Ⅰ階段摩擦力對(duì)物體做正功，第Ⅱ階段摩擦力對(duì)物體不做功

   B．第Ⅰ階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第Ⅰ階段物體動(dòng)能的增加

   C．第Ⅰ階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第Ⅰ階段物體機(jī)械能的增加

   D．物體從底端到頂端全過(guò)程機(jī)械能的增加等于全過(guò)程物體與傳送帶間的摩擦生熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案