【題目】如圖所示，在風(fēng)洞實驗室中，從A點以水平速度v0向左拋出一個質(zhì)量為m的小球，小球拋出后所受空氣作用力沿水平方向，其大小為F，經(jīng)過一段時間小球運動到A點正下方的B點處，重力加速度為g，在此過程中以下說法正確的是（ ）

A. A到B所用時間是v0/g； B. 小球的最大速率為v0；

C. 小球離線的最遠距離為 ； D. A、B兩點間的距離．

【答案】CD

【解析】

將小球的運動沿水平方向向左先減速，然后向右加速回到虛線位置；豎直方向做自由落體運動；結(jié)合牛頓第二定律以及運動公式求解.

將小球的運動沿水平方向向左先減速，然后向右加速回到虛線位置；豎直方向做自由落體運動；水平方向：F＝max；v0=ax，解得，選項A錯誤；v02=2axxm，解得：，選項C正確；小球到達B點時水平速度為v0，為最大；豎直速度也為最大，則此時的速度最大，最大速率大于v0；選項B錯誤；A、B兩點間的距離，選項D正確；故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷從狀態(tài)A→B→C→A的p—V圖象，已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為300 K，求：

①氣體在狀態(tài)B、C時的溫度分別為多少攝氏度？

②氣體從狀態(tài)A沿圖中實線到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C，整個過程氣體是吸熱還是放熱，傳遞的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】暗物質(zhì)是二十一世紀物理學(xué)之謎，對該問題的研究可能帶來一場物理學(xué)的革命．為了探測暗物質(zhì)，我國在2015年12月17日成功發(fā)射了一顆被命名為“悟空”的暗物質(zhì)探測衛(wèi)星．已知“悟空”在低于同步衛(wèi)星的軌道上繞地球做勻速圓周運動，經(jīng)過時間t(t小于其運動周期)，運動的弧長為s，與地球中心連線掃過的角度為β(弧度)，引力常量為G，則下列說法中不正確的是（ ）

A. “悟空”的質(zhì)量為

B. “悟空”的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星的向心加速度

C. “悟空”的線速度小于第一宇宙速度

D. “悟空”的環(huán)繞周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的規(guī)則枕形導(dǎo)體原來不帶電，O點是其幾何中心。將一個帶正電、電荷量為Q的點電荷放置在距導(dǎo)體左端R處，由于靜電感應(yīng)，枕形導(dǎo)體的a、b端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷，k為靜電力常量。電鍵S最初斷開，則（ 　）

A. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點產(chǎn)生的場強大小等于0

B. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點產(chǎn)生的場強大小等于

C. 若閉合S，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地

D. 導(dǎo)體a、b端電勢滿足關(guān)系φa<φb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一條平直公路上行駛的a車和b車，其速度﹣時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知t=0時刻a車與b車在同一位置，t2時刻a車在b車前方，由圖可知（　�。�

A. a車與b車一定相遇二次

B. 在t2時刻b車的運動方向發(fā)生改變

C. t1到t2時間內(nèi)兩車之間的距離越來越小

D. 在時間內(nèi)，t1時刻兩車相距最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)，A、B、C、D位于同一半徑為r的圓上且AB⊥CD，在C點有一固定點電荷，電荷量為+Q，現(xiàn)從A點將一質(zhì)量為m，電荷量為-q的點電荷由靜止釋放，該電荷沿光滑絕緣軌道ADB運動到D點時速度為 ，規(guī)定電場中B點的電勢為零。則在+Q形成的電場中（ 　）

A. A點電勢高于D點電勢

B. D點電勢為-

C. O點電場強度大小是A點的倍

D. 點電荷-q在D點具有的電勢能為-

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖15所示，平臺上的小球從A點水平拋出，恰能無碰撞地進入光滑的BC斜面，經(jīng)C點進入光滑平面CD時速率不變，最后進入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為，A、B兩點高度差，BC斜面高，傾角，懸掛弧筐的輕繩長為，小球看成質(zhì)點，輕質(zhì)筐的重量忽略不計，弧形輕質(zhì)筐的大小遠小于懸線長度，重力加速度為g ,試求：

（1）B點與拋出點A的水平距離x；

（2）小球運動至C點的速度大��；

（3）小球進入輕質(zhì)筐后瞬間，小球所受拉力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和各拉線的方向．

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為________N.

(2)下列不必要的實驗要求是______．(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

(3)該同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采取的研究方法是______．

A．控制變量法 B．等效替代法

C．小量放大法 D．建立理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點，如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. a點電勢比b點高

B. a、b兩點的場強相同

C. a、b、c三點和無窮遠處等電勢

D. 一個電子在a點無初速釋放，則它將在c點兩側(cè)往復(fù)運動

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同步練習(xí)冊答案