分析 連接的細(xì)線僅能承受1N的拉力,桌面水平光滑,為使線不斷而又使它們一起運(yùn)動(dòng)獲得最大加速度,可以隔離物體先分析出最大加速度,然后整體分析求出水平拉力的最大值和方向.
解答 解:若施加的水平向右的拉力F,
以m1為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:
Tm=m1am ①
以整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:
Fm=(m1+m2)am ②
①②聯(lián)立求解得; Fm=2.5N,故A錯(cuò)誤,B正確;
若施加的水平向左的拉力F,
以m2為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:
Tm=m2am ③
②③聯(lián)立得;${F}_{m}^{\;}$=$\frac{5}{3}N$,故CD錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 正確選取研究對(duì)象,受力分析,然后利用牛頓第二定律列式求解是此類問題的一般思路.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24 s | B. | 30 s | C. | 40 s | D. | 48 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移 | B. | 速度 | C. | 加速度 | D. | 回復(fù)力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處為零 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi),電勢(shì)也一定處處相同 | |
C. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是電勢(shì)的方向 | |
D. | 電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都是標(biāo)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在干燥空氣中的兩個(gè)點(diǎn)電荷間的靜電力可以利用庫侖定律計(jì)算 | |
B. | 當(dāng)半徑為r的兩帶電小球相距為r時(shí),可用庫侖定律計(jì)算它們間的靜電力 | |
C. | 若點(diǎn)電荷q1的電荷量大于q2的電荷量,則q1對(duì)q2的靜電力大于q2對(duì)q1的靜電力 | |
D. | 庫侖定律和萬有引力定律的表達(dá)式相似,都是平方反比定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擊球點(diǎn)高度h1與球網(wǎng)高度h2之間的關(guān)系為h1=1.8h2 | |
B. | 任意增加擊球高度,只要擊球初速度合適,球一定能落在對(duì)方界內(nèi) | |
C. | 任意降低擊球高度(仍大于h2),只要擊球初速度合適,球一定能落在對(duì)方界內(nèi) | |
D. | 若保持擊球高度不變,球的初速度v0只要不大于$\frac{x}{{h}_{1}}$$\sqrt{2g{h}_{2}}$,一定落在對(duì)方界內(nèi) |
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