【題目】在一次實驗中，某同學讓小車沿傾斜的長木板下滑，為了探究小車的運動性質(zhì)，某同學得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點間有四個點未畫出，計時器所用的電源的頻率為50Hz，用直尺量出B、C、D、E到A點的距離如圖所示(單位：cm)，則B點的速度大小為vB=________m/s，小車的加速度大小為 a =________ m/s 2（結果保留3位有效數(shù)字）．

【答案】 0.670 1.40

【解析】由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔：T=0.1s；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度： ，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A. 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是可以分割的

B. 湯姆孫根據(jù)α粒子散射實驗的實驗現(xiàn)象提出了原子核式結構

C. 氫的半衰期為3.8天，若取兩個氡原子核，經(jīng)過3.8天，一定只剩一個氡原子核

D. 放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子來源于核外電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置－時間(x－t)圖線。由圖可知在t1到t2這段時間內(nèi)( )

A. a車做直線運動，b車做曲線運動 B. a車的動能先增大后減小

C. a車的平均速度小于b車的平均速度 D. 牽引力對a車做的功和阻力對a車做的功的代數(shù)和為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 傳感器是把非電信息轉(zhuǎn)換成電信息的器件或裝置

B. 真空中的光速在不同慣性系中測得的數(shù)值是不相同的

C. 紫外線常用于醫(yī)院和食品消毒，是因為它具有顯著的熱效應

D. 波源與觀察者相互靠近時，觀察者接收到的頻率小于波源的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上表面光滑，長度為3m、質(zhì)量M＝10kg的木板，在F=50N的水平拉力作用下，以v0=5m／S的速度沿水平地面向右勻速運動。現(xiàn)將一個質(zhì)量為m=3kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點)無初速地放在木板最右端，當木板運動了L=1m時，又將第二個同樣的小鐵塊無初速地放在木板最右端，以后木板每運動lm就在其最右端無初速地放上一個同樣的小鐵塊。(g取10m／s2)求

(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)。

(2)剛放第三個鐵塊時木板的速度。

(3)從放第三個鐵塊開始到木板停下的過程，木板運動的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完全相同的三塊木塊并排固定在水平面上，一顆子彈以水平速度射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，且穿過第三塊木塊后子彈的速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時的速度之比或穿過每塊木塊所用的時間之比正確的是( )

A. v1︰v2︰v3＝3︰2︰1 B. v1︰v2︰v3＝︰︰1

C. t1︰t︰t3＝1︰︰ D. t1︰t2︰t3＝︰︰1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某小學生坐在雪橇上，她媽媽用F = 20N的拉力通過繩拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速直線運動，F與水平方向成θ =37°斜向上。已知該小學生和雪橇的總質(zhì)量為m=41．2kg，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g =10m/s2，小學生和雪橇可視為質(zhì)點。求：

（1）用正交分解法計算拉力F的水平分量大小；

（2）雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ；

（3）若拉繩突然斷了，此瞬間雪橇受到水平地面的摩擦力大小與重力的比值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時，發(fā)動機產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2，所需的起飛速度為50m/s，跑道長100m。

（1）請你通過計算判斷，飛機能否從靜止開始只靠自身的發(fā)動機從艦上起飛？

（2）為了使飛機在開始滑行時就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置。對于該型號的艦載飛機，彈射系統(tǒng)必須使它至少具有多大的初速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哥白尼的《天體運行論》被譽為“自然科學的獨立宣言”，是因為書中提出的太陽中心說

A. 否定了《圣經(jīng)》和上帝

B. 使自然科學從神學中解放出來

C. 使人們認識到人類是地球的主人

D. 確立了人類新的正確的宇宙觀

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