分析 (1)明確電路接法,為方便實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)選最大阻值較小的滑動(dòng)變阻器.
(2)根據(jù)題意確定滑動(dòng)變阻器接法,根據(jù)燈泡電阻與電表內(nèi)阻關(guān)系確定電流表接法,從而確定原理圖;
(3)在對(duì)應(yīng)的伏安特性曲線中作出電源的圖象,從而可以確定燈泡的工作電壓和電流,由P=UI即可求得電功率.
解答 解:(1)由于題目中要求電壓從零開(kāi)始調(diào)節(jié),故應(yīng)選用總阻較小的滑動(dòng)變阻器A;
(2)燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,由于燈泡內(nèi)阻較小,故電流表采用外接法; 故電路圖如圖所示;
(3)在對(duì)應(yīng)的伏安特性曲線中作出電源的圖象,兩圖象的交點(diǎn)為燈泡的工作點(diǎn),則由圖可知,電壓為1.0V,電流為0.1A,則功率P=UI=1.0×0.1=0.1W;
故答案為:(1)A;(2)如圖所示;(3)0.1W.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖;確定滑動(dòng)變阻器與電流表的接法是設(shè)計(jì)電路圖的關(guān)鍵,當(dāng)電壓與電流從零開(kāi)始變化時(shí)滑動(dòng)變阻器只能采用分壓接法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
拉力F(N) | 24.5 | 20.0 | 17.5 | 12.0 | 8.1 | 4.8 |
加速度a(m/s2) | 16.3 | 13.3 | 11.7 | 8.0 | 5.4 | 3.2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
將書(shū)分成的分?jǐn)?shù) | 2 | 4 | 6 | 8 | … | 逐頁(yè)交叉 |
力F的大。ㄅ# | 4.5 | 10.5 | 22.5 | 46.5 | … | 190.5 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)滑塊A滑到P點(diǎn)時(shí),物塊B速率為零 | |
B. | 滑塊A滑到P點(diǎn)時(shí),滑塊A的速率v=$\sqrt{(3\sqrt{2}-4)}$g | |
C. | 物塊B先失重,后超重 | |
D. | 滑塊A一直勻加速下滑,滑到P點(diǎn)時(shí)加速度最小amin=gsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力作用,靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力作用 | |
B. | 摩擦力的存在依賴(lài)于彈力,所以有彈力必定有摩擦力 | |
C. | 一個(gè)物體可以同時(shí)受到滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的作用 | |
D. | 摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可能相反,但一定與運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線上每點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致 | |
B. | 電場(chǎng)線就是電荷在電場(chǎng)中的軌跡線 | |
C. | 在電場(chǎng)中有電場(chǎng)線越密的地方場(chǎng)強(qiáng)一定越大 | |
D. | 點(diǎn)電荷電場(chǎng)中,以點(diǎn)電荷為中心的一簇同心圓上的場(chǎng)強(qiáng)方向不同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8 eV | B. | 30 eV | C. | 20 eV | D. | 34 eV |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | θ增大,Ep增大 | B. | θ增大,E不變 | C. | θ減小,Ep不變 | D. | θ減小,E減小 |
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