(4分)下列說法中正確的是             ；

A．普朗克在研究黑體輻射問題時(shí)提出了能量子假說
B．光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性
C．α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)

AB

解析試題分析：α粒子散射實(shí)驗(yàn)說明了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核的內(nèi)部組成，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；選項(xiàng)A、B說法正確。
考點(diǎn)：本題主要考查了對(duì)量子論、光的本性、原子的核式結(jié)構(gòu)、α粒子散射實(shí)驗(yàn)、天然放射現(xiàn)象的機(jī)理等知識(shí)的理解問題，屬于中檔偏低題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為氫原子能級(jí)圖，下列說法正確的是 （  ）

A．玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜
B．玻爾理論認(rèn)為原子的能量是連續(xù)的，電子的軌道半徑是不連續(xù)的
C．大量處在n＝2 能級(jí)的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷
D．當(dāng)氫原子從n＝2的狀態(tài)躍遷到n＝3的狀態(tài)時(shí)，輻射出1.87 eV的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氦原子被電離一個(gè)核外電子，形成類氫結(jié)構(gòu)的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為，氦離子的能級(jí)示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子或者電子中，不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是（    �。�

A．42.8eV(光子) B．43.2eV（電子） C．41.0eV（電子） D．54.4eV(光子)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

按照玻爾理論，一個(gè)氫原子中的電子從一半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到一半徑為rb的圓軌道上，已知ra>rb，則在此過程中（   ）

A．原子要發(fā)出某一頻率的光子，電子的動(dòng)能增大，原子的電勢(shì)能減小，原子的能量也減小
B．原子要吸收某一頻率的光子，電子的動(dòng)能減小，原子的電勢(shì)能減小，原子的能量也減小
C．原子要發(fā)出一系列頻率的光子，電子的動(dòng)能減小，原子的電勢(shì)能減小，原子的能量也減小
D．原子要吸收一系列頻率的光子，電子的動(dòng)能增大，原子的電勢(shì)能增大，原子的能量也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

(5分) 下列說法正確的是__________ (填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分).

A．原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律
B．α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流
C．氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為a粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置，a粒子打到熒光屏上都會(huì)引起閃爍，若將帶有熒光屏的顯微鏡分別放在圖中A、B、C、D四處位置。則這四處位置在相等時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)的閃爍次數(shù)可能符合事實(shí)的是      。（填選項(xiàng)前的字母）

A．1305、25、7、1           B．202、405、625、825  
C．1202、1010、723、203     D．1202、1305、723、203 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氫原子從能級(jí)m躍遷到能級(jí)n時(shí)輻射紅光的頻率為v1，從能級(jí)n躍遷到能級(jí)k時(shí)吸收紫光的頻率為v2，已知普朗克常量為h，若氫原子從能級(jí)k躍遷到能級(jí)m，則

A．吸收光子的能量為hv1 + hv2
B．輻射光子的能量為hv1 + hv2
C．吸收光子的能量為hv1 - hv2
D．輻射光子的能量為hv1 - hv2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于核反應(yīng)的說法正確的是 (     )

A．愛因斯坦的質(zhì)能方程說明了物體質(zhì)量就是能量，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化
B．由質(zhì)能方程可知，能量與質(zhì)量之間存在正比關(guān)系，可以用物體的質(zhì)量作為它所含有的能量的量度
C．核反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)的“質(zhì)量虧損”是消失的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成的
D．因在核反應(yīng)中產(chǎn)生能量，有質(zhì)量的轉(zhuǎn)化，所以系統(tǒng)只有質(zhì)量數(shù)守恒，系統(tǒng)的的總能量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

仔細(xì)觀察氫原子的光譜，發(fā)現(xiàn)它只有幾條分離的不連續(xù)的亮線，其原因是(　　)

A．氫原子只有幾個(gè)能級(jí)
B．氫原子只能發(fā)出平行光
C．氫原子有時(shí)發(fā)光，有時(shí)不發(fā)光
D．氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的，所以對(duì)應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的

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