分析 (1)分別對木板和滑塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得水平拉力大小,則可求得水平恒力的條件;
(2)要使速度最大,則應(yīng)沿對角線方向抽出木板;根據(jù)牛頓第二定律及運動學(xué)公式聯(lián)立可求得滑塊能獲得的速度.
解答 解:(1)能抽出木板,滑塊與木板發(fā)生相對滑動,當(dāng)滑塊達到隨板運動的最大加速度時,拉力最。畬瑝K,有μmg=ma
對木板,有Fmin-μ(M+m)g-μmg=Ma
得Fmin=2μ(M+m)g
解得:水平恒力F=20N;
故抽出木板,水平恒力F>20 N.
(2)要使滑塊獲得的速度最大,則滑塊在木板上相對滑動的距離最大,故應(yīng)沿木板的對角線方向抽木板.
設(shè)此時木板加速度為a1,則有F-μ(M+m)g-μmg=Ma1,
又$\frac{1}{2}$a1t2-$\frac{1}{2}$μgt2=$\frac{\sqrt{2}}{2}$L,
最大速度:
vmax=μgt
解得:vmax=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$ m/s.
答:(1)要將木板抽出,水平恒力F需滿足的條件F>20 N;
(2)當(dāng)水平恒力F=29N時,在木板抽出時滑塊能獲得的最大速率$\frac{4\sqrt{3}}{3}$ m/s
點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用問題,要注意分別對兩個物體受力分析,明確二者間的聯(lián)系;注意加速度在力學(xué)和運動學(xué)中的橋梁作用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點的電場強度比C點的大 | |
B. | 負電荷在A點電勢能比C點電勢能大 | |
C. | 電荷沿等勢面AB移動過程中,電場力始終不做功 | |
D. | 正電荷由A移到C,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子在$\frac{3}{2}$t0時刻距離P點最遠 | B. | 電子在2t0時刻恰好返回P點 | ||
C. | 電場力在t0時刻的功率為$\frac{2{E}_{k}}{{t}_{0}}$ | D. | 在0~2t0時間內(nèi)電場力做功為$\frac{1}{2}$Ek |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖象函數(shù)表達式為F=$m\frac{{v{\;}^2}}{l}+mg$ | |
B. | 重力加速度g=$\frac{l}$ | |
C. | 繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,得到的圖線斜率更大 | |
D. | 繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,圖線b點的位置不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 事實②-推論①-推論③-實事④ | B. | 事實②-推論①-推論③-推論④ | ||
C. | 事實②-推論①-推論④-推論③ | D. | 事實②-推論③-推論①-推論④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | T=G | B. | T=$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$G | C. | N=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$G | D. | N=$\frac{1}{2}$G |
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