18．如圖甲所示，水平的光滑桿上有一彈簧振子，振子以O(shè)點為平衡位置，在a、b兩點之間做簡諧運動，其振動圖象如圖乙所示．由振動圖象可以得知（　�。�
A．振子的振動周期等于t1B．在t=t1時刻，振子的動能最大
C．在t=t2時刻，振子的位置在a點D．從t1到t2，振子正從O點向a點運動

分析 簡諧運動中振子的周期是振子完成一個周期性變化所用的時間，由圖直接讀出；根據(jù)位移分析振子的位置和速度，振子在最大位移處速度為零，動能為零，通過平衡位置時速度最大，動能最大；根據(jù)位移的變化，分析振子的運動情況．

解答 解：A、振子的周期是振子完成一個周期性變化所用的時間，由圖直接讀出其周期 T=2t1；故A錯誤；
B、由圖乙知在t=t1時刻，振子的位移為零，正通過平衡位置，速度最大，動能最大，故B正確．
C、在t=t2時刻，振子的位移為正向最大，振子的位置在b點，故C錯誤．
D、從t1到t2，振子的位移從0變化到正向最大，說明正從O點向b點運動．故D錯誤．
故選：B

點評 對振動圖象讀出周期、振幅和振子的位移情況，從而判斷出其速度、加速度情況，是應(yīng)具備的基本能力，應(yīng)加強相關(guān)練習，做到熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，用橡皮筋將一小球懸掛在可旋轉(zhuǎn)的支架上，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使支架由靜止開始加速旋轉(zhuǎn)，當角速度ω逐漸增大到某一值后保持該值不變，細線將偏離豎直方向某一角度．若不計空氣阻力，橡皮筋仍在彈性限度內(nèi)，與靜止時在豎直位置相比，小球的高度（　�。�
A．一定升高
B．一定降低
C．剛好保持不變
D．升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點），用長為l的輕細線懸于天花板的O點．足夠長的木板AB傾斜放置，頂端A位于O點正下方，與O點的距離為2l，木板與水平面間的夾角θ=30?．整個裝置在同一豎直面內(nèi)．現(xiàn)將小物塊移到與O點同高的P點（細線拉直），由靜止釋放，小物塊運動到最低點Q時剪斷細線，重力加速度為g，求：
（1）剪斷細線時，小物塊速度的大��；
（2）小物塊在木板上的落點到木板頂端A的距離及與木板接觸前瞬間的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．物體在某個時刻或某個位置的速度稱為瞬時速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究學(xué)生做藝術(shù)體操時，學(xué)生可被視為質(zhì)點
B．西藏新聞聯(lián)播節(jié)目每晚22：30開播，22：30指的是時間
C．第5s末和第6s初指的是同一時刻
D．選擇不同的參考系，對同一研究對象運動情況的描述沒有影響

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，楔形物體B靜止在粗糙的斜面上，其質(zhì)量為M，斜面傾角為θ．一質(zhì)量為m的小物塊A靜止在斜面上．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，小物塊A仍然靜止在斜面上．下列說法正確的是（　�。�
A．沒有施加恒力F時，地面對楔形物體B的支持力為Mg+mgcosθ
B．沒有施加恒力F時，A對楔形物體B的摩擦力為mgcosθ
C．施加恒力F時，A對楔形物體B的摩擦力可能為0
D．施加恒力F時，地面對楔形物體B的摩擦力為Fcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一固定斜面傾角為30°，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運動，加速度大小等于重力加速度的大小g．物塊上升的最大高度為H，則此過程中，物塊的（　　）
A．重力做功為mgHB．支持力做功為$\sqrt{3}$mgH
C．動能損失了2mgHD．機械能損失了$\frac{1}{2}mg$H

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，老鷹沿虛線MN 斜向下減速俯沖的過程中，空氣對老鷹的作用力可能是圖中的（　�。�
A．F1B．F2C．F3D．F4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)安培力的描述，正確的是（　　）
A．通電直導(dǎo)線在磁場中一定受到安培力的作用
B．通電直導(dǎo)線在勻強磁場中一定受到安培力的作用
C．通電直導(dǎo)線在勻強磁場中不一定受到安培力的作用
D．通電直導(dǎo)線在磁場中受到安培力的方向與磁場方向平行

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同步練習冊答案