A. | 甲車的加速度比乙車的加速度小 | B. | 甲車的加速度大小為4m/s2 | ||
C. | 在x=0.5 m處甲、乙兩車相遇 | D. | 在x=0.5 m處甲、乙兩車的速度相等 |
分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關(guān)系式可以明確圖象的性質(zhì); 從而可以明確加速度的大小關(guān)系;再由圖象可以直接得到速度相等時的位移,從同一位置出發(fā),兩車相遇時的位移相等,根據(jù)勻變速直線運動特征判斷位移相等時的位移和時間.
解答 解:A、根據(jù)勻變速直線運動速度位移關(guān)系v2-v02=2ax可知圖象的斜率與物體運動的加速度成正比,由圖可知甲的斜率大于乙的斜率故甲車的加速度大地乙車的加速度,故A錯誤;
B、由圖知甲的初速度為0,由v2-v02=2ax,將v2=2,x=0.5代入可得加速度為a1=2m/s2,故B錯誤;
C、乙的初速度為1m/s,由v2-v02=2ax,得乙的加速度為:a2=1m/s2,當(dāng)位移相等時兩車相遇:$\frac{1}{2}$a1t2=v0t+$\frac{1}{2}$a2t2,解得:t=2s,故位移為:x=$\frac{1}{2}$×2×22m=4m,故C錯誤;
D、由圖象可知兩圖象對應(yīng)位移0.5m時,速度的平方向相等,又兩車沿同一方向運動,故二者速度相同;故D正確;
故選:D.
點評 本題考查圖象的應(yīng)用能力;要求能讀懂圖象的坐標(biāo),并能根據(jù)勻變速直線運動的位移速度關(guān)系求出描述勻變速直線運動的相關(guān)物理量,并再由勻變速直線運動的規(guī)律求出未知量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小、方向都保持不變 | B. | 大小增大,方向保持不變 | ||
C. | 大小減小,方向保持不變 | D. | 方向一定改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該學(xué)生在運動過程中始終處于失重狀態(tài) | |
B. | 該學(xué)生下滑過程中的最大速度為2.4m/s | |
C. | 2s至5s內(nèi)學(xué)生的加速度為2.4m/s2 | |
D. | 該學(xué)生下滑過程中機械能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v3>v2>v1 | B. | T3>T2>T1 | C. | a3>a2>a1 | D. | a3>a1>a2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)線的拉力充當(dāng)向心力 | |
B. | 小球所受到的重力充當(dāng)向心力 | |
C. | 細(xì)線的拉力和小球所受重力的合力充當(dāng)向心力 | |
D. | 以上說法均錯誤 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大人拋出的圓環(huán)運動時間較短 | |
B. | 大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán) | |
C. | 小孩拋出的圓環(huán)運動發(fā)生的位移較大 | |
D. | 小孩拋出的圓環(huán)單位時間內(nèi)速度的變化量相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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