2.某公園里有一個(gè)斜面大滑梯,一位小同學(xué)從斜面的頂端由靜止開始滑下,其運(yùn)動(dòng)可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng).已知斜面大滑梯的高度為3m,斜面的傾角為37°,這位同學(xué)的質(zhì)量為30Kg,他與大滑梯斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)這位同學(xué)下滑過(guò)程中的加速度大;
(2)他滑到滑梯底端時(shí)的速度大;
(3)他滑到滑梯底端過(guò)程中重力的沖量大。

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大。
(2)已知位移的大小為x=4m,初速度為零,由速度位移關(guān)系公式求出他滑到滑梯底端時(shí)的速度大。
(3)由位移公式求出他運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)沖量的定義求解重力的沖量大小.

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得:
mgsin37°-μmgcos37°=ma,
解得:a=g(sin37°-μcos37°)=2m/s2;
(2)由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得:
v2=2a$\frac{h}{sin37°}$,解得:v=$\sqrt{\frac{2ah}{sin37°}}$=2$\sqrt{5}$m/s;
(3)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t=$\frac{v}{a}$=$\sqrt{5}$s,
他滑到滑梯底端過(guò)程中重力的沖量大小:
I=mgt=30×10×$\sqrt{5}$=300$\sqrt{5}$N•s.
答:(1)這位同學(xué)下滑過(guò)程中的加速度大小為2m/s2;
(2)他滑到滑梯底端時(shí)的速度大小為2$\sqrt{5}$m/s;
(3)他滑到滑梯底端過(guò)程中重力的沖量大小為300$\sqrt{5}$N•s.

點(diǎn)評(píng) 本題是牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式綜合應(yīng)用,來(lái)解決動(dòng)力學(xué)第一類問(wèn)題,加速度是關(guān)鍵量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,在高1.5m的光滑平臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球被一細(xì)線拴在墻上,球與墻之間有一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧,彈簧被壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能4J,當(dāng)燒斷細(xì)線時(shí),小球被彈出.(g=10m/s2),求
(1)小球離開平臺(tái)的速度
(2)小球落地時(shí)的水平位移
(3)落地時(shí)的速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.力的合成與分解都遵循平行四邊形定則.李明同學(xué)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和需要進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作,得到如圖所示的力的圖示.就該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)范和注意事項(xiàng),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中對(duì)需要記錄的數(shù)據(jù)或標(biāo)示的方向、位置等敘述不合理的有A
A.兩次拉緊橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以不相同
B.實(shí)驗(yàn)中需要記錄力F的大小和標(biāo)示其方向
C.兩次拉緊橡皮條時(shí),應(yīng)保證結(jié)點(diǎn)O的位置相同
D.實(shí)驗(yàn)中需記錄F1和F2的大小以及標(biāo)示F1和F2的方向
(2)在本實(shí)驗(yàn)中不利于減小誤差的是D
A.拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),應(yīng)盡量避免其與紙面發(fā)生摩擦
B.兩細(xì)繩適當(dāng)長(zhǎng)些好,拉力適當(dāng)大些好
C.利用作圖法求合力F時(shí),選取標(biāo)度所對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度適當(dāng)大些好
D.兩細(xì)繩之間的夾角越大越好.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體速度變化,其動(dòng)能一定變化,動(dòng)量不一定變化
B.物體速度變化,其動(dòng)能不一定變化,動(dòng)量一定變化
C.物體所受合外力的沖量越大,其動(dòng)量變化一定越大
D.物體所受合外力的沖量越大,其動(dòng)量一定變化得越快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.用速度為v0、質(zhì)量為m1的${\;}_{2}^{4}$He核轟擊質(zhì)量為m2的靜止的${\;}_{7}^{14}$N核,發(fā)生核反應(yīng),最終產(chǎn)生兩種新粒子A和B.其中A為${\;}_{8}^{17}$O核,質(zhì)量為m3,速度為v3;B的質(zhì)量為m4.粒子A的速度符合條件v3>$\frac{{m}_{1}{V}_{3}}{{m}_{3}}$時(shí),粒子B的速度方向與He核的運(yùn)動(dòng)方向相反.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn):先把空的燒瓶放入冰箱冷凍,取出燒瓶,并迅速把一個(gè)氣球緊套在燒瓶頸上,封閉了一部分氣體,然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來(lái),如圖.
(1)在氣球膨脹過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是B
A.該密閉氣體分子間的作用力增大
B.該密閉氣體組成的系統(tǒng)熵增加
C.該密閉氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的
D.該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
(2)若某時(shí)刻該密閉氣體的體積為V,密度為ρ,平均摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該密閉氣體的分子個(gè)數(shù)為$\frac{ρV}{M}{N_A}$;
(3)若將該密閉氣體視為理想氣體,氣球逐漸膨脹起來(lái)的過(guò)程中,氣體對(duì)外做了0.6J的功,同時(shí)吸收了0.9J的熱量,則該氣體內(nèi)能變化了0.3J;若氣球在膨脹過(guò)程中迅速脫離瓶頸,則該氣球內(nèi)氣體的溫度降低(填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)為了研究某壓敏電阻的伏安特性,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了該壓敏電阻的伏安特性曲線如圖a所示.
(1)該同學(xué)所用蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為6V,還有導(dǎo)線、開關(guān)及以下器材:
電流表有兩個(gè)量程,分別為量程A(0~3A)和量程B(0~0.6A)
電壓表有兩個(gè)量程,分別為量程C(0~3V)和量程D(0~15V)
滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,分別為E(0~10Ω,1.0A)和F(0~200Ω,1.0A)
則電流表選B量程,電壓表選C量程,滑動(dòng)變阻器選E規(guī)格.(僅填代號(hào)即可)
(2)請(qǐng)?jiān)趫Db中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實(shí)驗(yàn)儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)研究知道,該壓敏電阻R的阻值隨壓力變化的圖象如圖c所示.某同學(xué)利用該壓敏電阻設(shè)計(jì)了一種“超重違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”的控制電路,如圖d.已知該電路中電源的電動(dòng)勢(shì)均為6V,內(nèi)阻為1Ω,繼電器電阻為10Ω,當(dāng)控制電路中電流大于0.06A時(shí),磁鐵即會(huì)被吸引.則只有當(dāng)質(zhì)量超過(guò)400kg的車輛違規(guī)時(shí)才會(huì)被記錄.(取重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,AB和CD是足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌,其間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ.整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,.AC端連有電阻值為R的電阻.若將一質(zhì)量為M、電阻為r的金屬棒EF垂直于導(dǎo)軌在距BD端s處由靜止釋放,在棒EF滑至底端前會(huì)有加速和勻速兩個(gè)運(yùn)動(dòng)階段.今用大小為F,方向沿斜面向上的恒力把棒EF從BD位置由靜止推至距BD端s處,突然撤去恒力F,棒EF最后又回到BD端.(導(dǎo)軌的電阻不計(jì))
(1)求棒EF下滑過(guò)程中的最大速度;
(2)求恒力F剛推棒EF時(shí)棒的加速度;
(3)棒EF自BD端出發(fā)又回到BD端的整個(gè)過(guò)程中,電阻R上有多少電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2003年8月29日,火星、地球和太陽(yáng)處于三點(diǎn)一線,上演了“火星沖日”的天象奇觀.這是6萬(wàn)年來(lái)火星距地球最近的一次,與地球之間的距離只有5576萬(wàn)公里,為人類研究火星提供了最佳時(shí)機(jī);圖示為美國(guó)宇航局公布的“火星沖日”的虛擬圖.則有( 。
A.2003年8月29日,火星的線速度小于地球的線速度
B.2003年8月29日,火星的線速度大于地球的線速度
C.2004年8月29日,火星剛好再次回到了該位置
D.2004年8月29日,火星早已再次回到該位置并離開了該位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案