用手將地面上質(zhì)量1kg的物體勻加速提高2m，并使此物體速度達到2m/s，在此過程中（　�。�
A．重力做功20JB．物體克服重力做功20J
C．手對物體做功2JD．合外力做功22J
A、將質(zhì)量1Kg的物體提高2m，則重力做負功，大小為20J，故A錯誤；
B、將質(zhì)量1Kg的物體提高2m，則重力做負功，大小為20J，因此物體克服重力做功，故B正確；
C、將地面上質(zhì)量1kg的物體勻加速提高2m，并使此物體速度達到2m/s，在此過程由動能定理得，動能變化為2J，所以合外力做功為2J，由于重力做負20J的功，則手對物體做功為22J．故C錯誤；
D、將地面上質(zhì)量1kg的物體勻加速提高2m，并使此物體速度達到2m/s，在此過程由動能定理得，動能變化為2J，所以合外力做功為2J．故D錯誤；
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用手將地面上質(zhì)量1kg的物體勻加速提高2m，并使此物體速度達到2m/s，在此過程中（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的應(yīng)用，例如在港口用傳送帶中運輸貨物，在機場上用傳送帶將地面上的行李傳送到飛機上等．現(xiàn)有一個水平傳送帶裝置AB，如右圖所示．傳送帶的長度L=1m，質(zhì)量M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動（傳送帶移動的速率始終恒定），木塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.5．當(dāng)木塊運動到傳送帶最左端A點時，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以v0=300m/s水平向右迎面射向木塊并從木塊中穿出，穿出時速度為u=50m/s．設(shè)子彈穿出木塊的時間極短，且穿出木塊以后子彈未與傳送帶作用．（傳送帶裝置由電動機帶動，傳送帶與輪子間無相對滑動，不計輪軸處的摩擦，g=10m/s2）
（1）試論述木塊能否從傳送帶右端B點離開傳送帶；
（2）在子彈擊中木塊到木塊離開傳送帶的整個過程中，子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)間所產(chǎn)生的總內(nèi)能是多少；
（3）子彈擊中木塊后，傳送帶由于傳送木塊多消耗的電能．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年上海實驗學(xué)校高一（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用手將地面上質(zhì)量1kg的物體勻加速提高2m，并使此物體速度達到2m/s，在此過程中（ ）
A．重力做功20J
B．物體克服重力做功20J
C．手對物體做功2J
D．合外力做功22J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012年北京市順義區(qū)高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的應(yīng)用，例如在港口用傳送帶中運輸貨物，在機場上用傳送帶將地面上的行李傳送到飛機上等．現(xiàn)有一個水平傳送帶裝置AB，如右圖所示．傳送帶的長度L=1m，質(zhì)量M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動（傳送帶移動的速率始終恒定），木塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.5．當(dāng)木塊運動到傳送帶最左端A點時，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以v=300m/s水平向右迎面射向木塊并從木塊中穿出，穿出時速度為u=50m/s．設(shè)子彈穿出木塊的時間極短，且穿出木塊以后子彈未與傳送帶作用．（傳送帶裝置由電動機帶動，傳送帶與輪子間無相對滑動，不計輪軸處的摩擦，g=10m/s2）
（1）試論述木塊能否從傳送帶右端B點離開傳送帶；
（2）在子彈擊中木塊到木塊離開傳送帶的整個過程中，子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)間所產(chǎn)生的總內(nèi)能是多少；
（3）子彈擊中木塊后，傳送帶由于傳送木塊多消耗的電能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案