設(shè)下圖中磁流體發(fā)電機(jī)的兩塊金屬板的長度均為a,寬度均為b,金屬板平行且正對方置,間距為d,其間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,導(dǎo)電流體的流速為v(保持不變)、電阻率為ρ,負(fù)載電阻的阻值為R。導(dǎo)電流體從一側(cè)沿垂直磁場且與金屬板平行的方向進(jìn)入兩板間,當(dāng)開關(guān)K撥在1時,磁流體發(fā)電機(jī)對負(fù)載電阻供電;當(dāng)開關(guān)撥在2時,磁流體發(fā)電機(jī)給平行板電容器充電,電容器間一個質(zhì)量為m、電量為q的懸吊帶電小球,由于受到電場力作用,使絕緣懸線從豎直位置向右偏擺的最大角度為θ;當(dāng)開關(guān)K撥在3時,磁流體發(fā)電機(jī)給兩間距為L的水平光滑導(dǎo)軌上的直導(dǎo)線供電,該直導(dǎo)線在豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的磁場作用下向右運動,導(dǎo)軌足夠長。求:
(1)當(dāng)開關(guān)K撥在1時,負(fù)載電阻得到的電壓;
(2)電容器極板之間的距離s;
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解:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為…………①2分
(1)導(dǎo)電流體的運動可以等效為長度為d、電阻為r的導(dǎo)體做切割磁感線運動,其電阻
………………②2分
根據(jù)閉合電路歐姆定律,通過負(fù)載電阻R的電流為……③2分
那么,負(fù)載電阻R兩端的電壓為………………④1分
(2)磁流體發(fā)電機(jī)給電容器提供的電場強(qiáng)度 …………⑤2分
帶電體受到的電場力 ………………⑥2分
設(shè)擺線長為l,擺線從豎直位置向右擺動的過程中,根據(jù)動能定理,有:
………………⑦2分
⑥⑦聯(lián)立解得: ………………⑧1分
(3)磁流體發(fā)電機(jī)給直導(dǎo)線供電時,直導(dǎo)線受到B2的向右磁場力作用,直導(dǎo)線向右做加速運動,直導(dǎo)線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢逐漸增大;由于直導(dǎo)線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與磁流體的電動勢方向要反,所以通過直導(dǎo)線的電流減小;當(dāng)其電動勢=時,電路沒有電流流過直導(dǎo)線,此時直導(dǎo)線所受的力為零,開始做勻速運動,此時的速度最大,設(shè)為,
則有: ………………⑨3分
⑨結(jié)合①可解得: ………………⑩2分
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為L,穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為θ,當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的 速度做逆時針轉(zhuǎn)動時(v1<v2),繩中的拉力分別為F1、F2;若剪斷細(xì)繩時,物體到達(dá)左端的時間分別為t1、t2,則下列說法正確的是:( )
A、F1<F2 B、F1=F2 C、t1大于t2 D、t1可能等于t2
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科目:高中物理 來源: 題型:
一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接著,它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角,已知B球的質(zhì)量為3kg,求細(xì)繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量mA。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在方向水平向右的勻強(qiáng)電場中,一不可 伸長的絕緣細(xì)線的一端連著一個帶電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的小球,另一端固定于O點。把小球拉起至細(xì)線與場強(qiáng)平行,然后無初速釋放。小球擺到最低點的另一側(cè)時線與豎直方向的最大夾角為θ,θ=37o。求:
(1)電場強(qiáng)度E的大小;
(2)小球經(jīng)過最低點時對繩子的拉力;
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為電流天平,它的右臂掛著矩形線圈,匝數(shù)為n,線圈的水平邊長為L,處于勻強(qiáng)磁場內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向與線圈平面垂直。當(dāng)線圈中通過方向如圖所示的電流I時,調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡。然后使電流反向,大小不變。這時為使天平兩臂再達(dá)到新的平衡,則需
A.在天平右盤中增加質(zhì)量為的砝碼
B.在天平右盤中增加質(zhì)量為的砝碼
C.在天平左盤中增加質(zhì)量為的砝碼
D.在天平左盤中增加質(zhì)量為的砝碼
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點做直線運動的速度—時間圖像如圖所示,該質(zhì)點
A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變
B.在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變
C.在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零
D.第3秒末和第5秒末的位置相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
某質(zhì)點在光滑水平面上做勻速直線運動.現(xiàn)對它施加一個水平恒力,則下列說法正確的是
A.施加水平恒力以后,質(zhì)點可能做勻加速直線運動
B.施加水平恒力以后,質(zhì)點可能做勻變速曲線運動
C.施加水平恒力以后,質(zhì)點可能做勻速圓周運動
D.施加水平恒力以后,質(zhì)點可能做勻減速直線運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示,則( )
A、6s內(nèi)物體做勻變速直線運動
B、2~4s內(nèi)物體做勻變速直線運動
C、3s末物體的速度為零,加速度等于零
D、2s末物體的速度大小為4m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,不計繩的質(zhì)量以及繩與滑輪的摩擦,物體A的質(zhì)量為,水平面光滑.當(dāng)在繩的B端掛一質(zhì)量為的物體時,物體A的加速度為,當(dāng)在繩的B端施以F=mg的豎直向下的拉力作用時,A的加速度為,則
A. B.
C. D.
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