一根彈簧沿水平方向放置，左端固定在一豎直墻上，在彈性限度內(nèi)，若對(duì)其右端施加 10N的壓力時(shí)，其長(zhǎng)為8cm；若對(duì)其右端施加 50N的拉力時(shí)，其長(zhǎng)為20cm．已知彈簧的彈力與其形變量成正比，則此彈簧的原長(zhǎng)和勁度系數(shù)各是多少？
設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為l0，勁度系數(shù)為k，據(jù)F=kx得：
F1=k(l0-l1)= k(l0-0.08)=10N， ①
F2=k(l2-l0)= k(0.2- l0)=50N， ②
聯(lián)立得：l0=0.1m=10cm； ③
k=500N/m     ④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用勁度系數(shù)完全相同的三個(gè)彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B在水平桌面上，C繞過(guò)定滑輪懸掛在桌面外，此時(shí)彈簧1、2、3的伸長(zhǎng)量分別為0、2cm、3cm，已知C的質(zhì)量為mC＝3kg，（取g＝10m/s2）則

（1）彈簧1、2、3的彈力的大小分別為多少？
（2）此時(shí)物塊A所受的摩擦力多大？方向如何？
（3）此時(shí)物塊B所受的摩擦力多大？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)指針正對(duì)刻度“0”，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)掛上100 N重物時(shí)指針正對(duì)刻度50.若要指針正對(duì)刻度25，應(yīng)掛的重物是(　　)

圖2－3－17
A．30 N
B．40 N
C．50 N
D．由于勁度系數(shù)k不知道無(wú)法計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在光滑的斜面上沿斜面下滑，則A受到的作用力是:
A．重力、彈力和下滑力
B．重力和彈力
C．重力和下滑力
D．重力、壓力和下滑力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧對(duì)物體P的彈力為F，地面對(duì)物體的彈力為N，則下列可能的情況是：（   ）
A．F和N均為零B．F和N均向上
C．F和N均向下D．F向下，N向上

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

有一輛貨車下裝有4根相同的彈簧。當(dāng)不裝貨時(shí)，每根彈簧全長(zhǎng)為30厘米，如果裝10噸貨物時(shí)，每根彈簧的全長(zhǎng)為29厘米；當(dāng)將彈簧拆下后，全長(zhǎng)是30.5厘米，問(wèn)貨車車廂的重量是多少？(設(shè)每根彈簧受力是均勻的，g=10N/kg)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示一勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連著一質(zhì)量為m的物塊A，A放在托盤(pán)B上，初始時(shí)全都靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，現(xiàn)設(shè)法控制B的運(yùn)動(dòng)，使A勻加速下降，用表示彈簧伸長(zhǎng)量，用表示A的加速度，則在能保持A勻加速下降的整個(gè)過(guò)程中(始終在彈簧彈性限度內(nèi))，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的有 （    ）
A．B對(duì)A的作用力隨彈簧伸長(zhǎng)量線性遞增
B．若，則彈簧最大形變量為
C．B對(duì)A的最大作用力為
D．物塊A的重力勢(shì)能減少了

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為P，每個(gè)小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來(lái)、的一半，則
A．和均變大B．和均變小
C．變大，變小D．變小，變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，A、B兩物體并排放在水平桌面上，C物體疊放在A、B上，D物體懸掛在豎直懸線下端，且與斜面接觸，若接觸面均光滑，下列說(shuō)法正確的是

A．C對(duì)桌面的壓力豎直向下
B．B對(duì)A的彈力方向水平向左
C．斜面對(duì)D的支持力方向垂直斜面向上
D．D對(duì)斜面沒(méi)有壓力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案