【題目】在光滑的水平面上,有A、B兩個小球向右沿同一直線運動,取向右為正方向,兩球的動量分別為pA5kgm/s,pB7kgm/s,如圖所示。若兩球發(fā)生正碰,則碰后兩球的動量增量ΔpA、ΔpB可能是

A. ΔpA3 kgm/s,ΔpB3 kgm/s

B. ΔpA=-3 kgm/s,ΔpB3 kgm/s

C. ΔpA3 kgm/s,ΔpB=-3 kgm/s

D. ΔpA=-10 kgm/sΔpB10 kgm/s

【答案】B

【解析】A、C由題,碰撞后,兩球的動量方向都與原來方向相同,A的動量不可能沿原方向增大.故碰后它們動量的變化分別為△pA0,故A錯誤.

B、根據(jù)碰撞過程動量守恒定律,如果△pA=-3kg?m/s△pB=3kg?m/s,所以碰后兩球的動量分別為p′A=9kg?m/s、p′B=16kg?m/s,根據(jù)碰撞過程總動能不增加,故B正確.

D、根據(jù)碰撞過程動量守恒定律,如果△pA=-10kg?m/s、△pB=10kg?m/s,所以碰后兩球的動量分別為p′A=-15kg?m/s、p′B=17kg?m/s,可以看出,碰撞后A B的動能增大,違反了能量守恒定律.故D錯誤.

對于碰撞過程要遵守三大規(guī)律:1、是動量守恒定律;2、總動能不增加;3、符合物體的實際運動情況

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中有平行正對金屬板A、B,它們分別接在輸出電壓恒為U=91V的電源兩端,金屬板長L=10cm、兩金屬板間的距離d=3.2cm,AB兩板間的電場可以視為勻強電場.現(xiàn)使一電子從兩金屬板左側(cè)中間以v0=2.0×107m/s的速度垂直于電場方向進入電場,然后從兩金屬板右側(cè)射出.已知電子的質(zhì)量m=0.91×1030kg電荷量e=1.6×1019C,兩極板電場的邊緣效應(yīng)及電子所受的重力均可忽略不計.求:(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

1)電子在電場中運動的加速度a的大;

2)電子射出電場時在沿電場線方向上的側(cè)移量y;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量均為m的兩個可視為質(zhì)點的小球A、B,分別被長為L的絕緣細線懸掛在同一點O,給A、B分別帶上一定量的正電荷,并用水平向右的外力作用在A球上,平衡以后,懸掛A球的細線豎直,懸掛B球的細線向右偏60°角,如圖所示.若A球的帶電量為q,則:

(1)B球的帶量為多少;

(2)水平外力多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板ab分別與電源的兩極相連,帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止,現(xiàn)設(shè)法使P固定,再使兩金屬板ab分別繞中心點O、O/垂直于紙面的軸順時針轉(zhuǎn)相同的小角度α,然后釋放P,則P在電場內(nèi)將做( )

A.勻速直線運動

B.斜向右下方的勻加速直線運動

C.水平向右的勻加速直線運動

D.曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用多用電表歐姆擋測電阻時,下列說法正確的是

A.測量前必須歐姆調(diào)零,而且每測一次電阻都要重新調(diào)零

B.為了使測量值比較準(zhǔn)確,應(yīng)該用兩手分別將兩表筆與待測電阻兩端緊緊捏在一起, 以使表筆與待測電阻接觸良好

C.使用完畢應(yīng)當(dāng)拔出表筆,并把選擇開關(guān)旋到OFF擋或交流電壓最高擋

D.選不同倍率時,指針越靠近右邊誤差越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、內(nèi)徑很小的 1/4 圓弧管固定在豎直平面內(nèi),圓弧的半徑為 0.2m,在圓心 O 處固定一個電荷量為的點電荷。質(zhì)量為 0.06kg、略小于圓管截面的帶 電小球,從與 O 點等高的 A 點沿圓管內(nèi)由靜止運動到最低點 B ,到達 B 點小球剛好與圓弧沒 有作用力,然后從 B 點進入板距 d= 0.08m 的兩平行板電容器后剛好能在水平方向上做勻速 直線運動,且此時電路中的電動機剛好能正常工作。已知電源的電動勢為12V,內(nèi)阻為1Ω, 定值電阻 R 的阻值為,求(取g=10m/s2,靜電力常量k=9.0 ×109 N·m2/C2

(1)小球到達 B 點時的速度;

(2)小球所帶的電荷量;

(3)電動機的電功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,試探電荷q只在電場力作用下沿橢圓軌道運動。已知Q位于橢圓軌道的一個焦點上,則關(guān)于試探電荷q的說法正確的是

A從M點運動到N點的過程中電勢能增加

B從M點運動到N點的過程中動能增加

Cq在M點的加速度比N點的加速度大

D從M點運動到N點,電勢能與動能之和不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面的兩端對立著兩堵豎直的墻AB,把一根勁度系數(shù)是k的彈簧的左端固定在墻A上,在彈簧右端系一個質(zhì)量是m的物體1。用外力壓縮彈簧(在彈性限度內(nèi))使物體1從平衡位置O向左移動距離, 緊靠1放一個質(zhì)量也是m的物體2,使彈簧12都處于靜止?fàn)顟B(tài),然后撤去外力,由于彈簧的作用,物體開始向右滑動。

(1) 在什么位置物體2與物體1分離?分離時物體2的速率是多大?

(2) 物體2離開物體1后繼續(xù)向右滑動,與墻B發(fā)生完全彈性碰撞。BO之間的距離x應(yīng)滿足什么條件,才能使2在返回時恰好在O點與1相遇?(彈簧的質(zhì)量以及12的寬度都可忽略不計。)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人站在高層樓房的陽臺上用20m/s以速度豎直向上拋出一個石塊,石塊上升一段距離后下落至地面。當(dāng)其下落過程中,經(jīng)過距拋出點15m 處時,求下列問題(不計空氣阻力,拋出點距地面高度大于15m,取g=10m/S2):

(1) 石塊的速度;

(2) 石塊運動的時間。

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