【題目】如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B。滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

1該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖所示,則d________mm。

2實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的遮光時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的一個(gè)物理量是__________________;

3下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是________。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

4改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)時(shí)的遮光時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖像,研究滑塊加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________圖像。(選填t2F”“ F F”)

【答案】 2.30mm 遮光條到光電門(mén)的距離L A

【解析】試題分析:游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度 d=0.2cm+6×0.05mm=2.30mm實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t,根據(jù)可求解遮光條通過(guò)光電門(mén)B的速度,根據(jù)可知,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是遮光條到光電門(mén)的距離L;因?yàn)槭褂昧肆鞲衅,故?shí)驗(yàn)中不必要使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些,以便于距離的測(cè)量;應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平,使得合外力等于繩子的拉力;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行;故不必要的是A. 根據(jù)F=ma,而,則

故研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出圖象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)滑雪的人,質(zhì)量m=60kg,以v0=2m/s的初速度沿傾角θ=30°山坡勻加速滑下,在t=10s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=100m.(g10m/s2

1)作出滑雪人的受力圖;

2)求滑雪人的加速度;

3)求滑雪人受到的阻力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】航母上飛機(jī)彈射起飛所利用的電磁驅(qū)動(dòng)原理如圖所示。當(dāng)固定線圈上突然通過(guò)直流電時(shí),線圈左側(cè)的金屬環(huán)被彈射出去,F(xiàn)在線圈左側(cè)同一位置,先后放上用橫截面積相等的銅和鋁導(dǎo)線制成的形狀、大小相同的兩個(gè)閉合環(huán),電阻率ρ<ρ。則合上開(kāi)關(guān)S的瞬間(  )

A. 從右側(cè)看,環(huán)中產(chǎn)生沿逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電

B. 銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力

C. 若將金屬環(huán)置于線圈右側(cè),環(huán)將向右彈射

D. 電池正、負(fù)極調(diào)換后,金屬環(huán)仍能向左彈射

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,調(diào)節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻線對(duì)齊某條亮條紋(并將其記為第一條)的中心,如圖乙所示,此時(shí)手輪上的讀數(shù)為________mm;轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃線向右側(cè)移動(dòng)到第四條亮條紋的中心位置,讀出手輪上的讀數(shù),并由兩次讀數(shù)算出第一條亮條紋到第四條亮條紋之間的距離a=9.900 mm,又知雙縫間距d=0.200 mm,雙縫到屏的距離l=1.000 m,則對(duì)應(yīng)的光的波長(zhǎng)為_____ m.如果用上述裝置測(cè)量氦氖激光器發(fā)出激光的波長(zhǎng),則圖中除了光源以外,其他不必要的器材元件有___________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離為h時(shí)B與A分離.下列說(shuō)法正確的是(

A.B和A剛分離時(shí),彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)

B.B和A剛分離時(shí),它們的加速度為g

C.彈簧的勁度系數(shù)等于

D.在B和A分離前,它們做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng),其電勢(shì)能E隨位移x變化的關(guān)系如圖所示,其中0—x2段是對(duì)稱的曲線,為x2一x3段是直線,則下列說(shuō)法正確的是:

A.從xl到x3帶電粒子的加速度一直增大

B.從x1到x3帶電粒子的速度一直減小

C.粒子在0一x2段做勻變速運(yùn)動(dòng),x2一x3段做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.處電勢(shì)的關(guān)系為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn),下列表述中正確的是( )

A. 法拉第提出了分子電流假說(shuō) B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C. 安培用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量 D. 楞次提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說(shuō)法是( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C. 某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m1的人造地球衛(wèi)星在高空做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為r。某時(shí)刻和一個(gè)質(zhì)量為m2的同軌道反向運(yùn)動(dòng)的太空碎片發(fā)生迎面正碰,碰后二者結(jié)合成一個(gè)整體,并開(kāi)始沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)為碰撞時(shí)的點(diǎn)。若碰后衛(wèi)星的內(nèi)部裝置仍能有效運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)衛(wèi)星與碎片的整體再次經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),通過(guò)極短時(shí)間噴氣可使整體仍在衛(wèi)星碰前的軌道上做圓周運(yùn)動(dòng),繞行方向與碰前相同。已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度大小為g,下列說(shuō)法正確的是(

A. 衛(wèi)星與碎片碰撞前的線速度大小為

B. 衛(wèi)星與碎片碰撞前運(yùn)行的周期大小為

C. 噴氣裝置對(duì)衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

D. 噴氣裝置對(duì)衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

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