5．車軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌，其高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車速度確定．若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛速度為v，則下列說法中正確的是（　　）
A．當(dāng)以速度v通過此彎路時，火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力
B．當(dāng)以速度v通過此彎路時，火車受到的摩擦力提供向心力
C．當(dāng)速度大于v時，輪緣側(cè)向擠壓外軌
D．當(dāng)速度小于v時，輪緣側(cè)向擠壓外軌

分析 火車轉(zhuǎn)彎時，為了保護(hù)鐵軌，應(yīng)避免車輪邊緣與鐵軌間的摩擦，故火車受到重力和支持力的合力完全提供向心力，可以根據(jù)牛頓第二定律列式求得轉(zhuǎn)彎速度v；如果實(shí)際轉(zhuǎn)彎速度大于v，有離心趨勢，與外側(cè)鐵軌擠壓；反之，擠壓內(nèi)側(cè)鐵軌．

解答 解：A、B、火車轉(zhuǎn)彎時，為了保護(hù)鐵軌，應(yīng)避免車輪邊緣與鐵軌間的摩擦，故火車受到重力和支持力的合力完全提供向心力，有

F=mgtanθ=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得
v=$\sqrt{gRtanθ}$，故A正確，B錯誤；
C、如果實(shí)際轉(zhuǎn)彎速度大于v，有離心趨勢，與外側(cè)鐵軌擠壓，反之，擠壓內(nèi)側(cè)鐵軌，故C正確，D錯誤；
故選：AC

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵根據(jù)牛頓第二定律，從保護(hù)鐵軌的角度得出火車車輪邊緣與鐵軌恰好無擠壓的臨界速度，然后結(jié)合離心運(yùn)動的知識進(jìn)行分析討論．

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17．兩立方體金屬塊質(zhì)量比為1：2，邊長比為2：1，將他們放在同一水平地面上，以地面為零勢能面，則他們的重力勢能大小之比為多少．

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16．如圖所示，用長為l的細(xì)線系一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小球在水平面內(nèi)做周期為T的勻速圓周運(yùn)動時，繩子與豎直方向夾角為θ，下面說法正確的是（　�。�
A．向心力由重力水平方向的分力提供
B．向心力由重力和細(xì)線拉力的合力提供
C．當(dāng)θ角減小，向心力增大
D．當(dāng)θ角增大，細(xì)線上的拉力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．以速度v0水平拋出一小球，如果從拋出到某時刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等，則以下判斷正確的是（　　）
A．此時小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小的2倍
B．此時小球的速度大小為$\sqrt{2}$v0
C．此時小球的速度方向與位移方向相同
D．小球運(yùn)動的時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)置于a端．（選填“a”或“b”）
（2）正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖丙的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．除了讀數(shù)等偶然誤差外，還可能是什么原因造成的電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實(shí)值大．
溫度/℃30405060708090100
阻值/kΩ7.85.33.42.21.51.10.90.7
（3）已知電阻的散熱功率可表示為P值=k（t-t1），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，t1=20℃，k=0.16W/℃．由理論曲線可知：
①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在48℃；
②此時電阻的發(fā)熱功率約為4.5W（保留一位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，周期為2s，t=0時刻的波形如圖所示．質(zhì)點(diǎn)a平衡位置的坐標(biāo)xa=2.5m．求：
①該列波的波速是多少？
②再經(jīng)過多長時間質(zhì)點(diǎn)a第一次經(jīng)過平衡位置向y軸正方向運(yùn)動？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法，下列表達(dá)中不屬于用比值法定義物理量的是（　�。�
A．感應(yīng)電動勢E=$\frac{△Φ}{△t}$B．電容C=$\frac{Q}{U}$
C．場強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某興趣小組的一同學(xué)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的原線圈A、副線圈B、電流計(jì)及開關(guān)按圖示方式連接來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
（1）將原線圈A插入副線圈B中，閉合開關(guān)瞬間，副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的方向相反（選填“相同”或“相反”）．
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在原線圈A放在副線圈B中的情況下，將開關(guān)接通的瞬間電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)，則開關(guān)閉合后將變阻器的滑動片P快速向接線柱C移動過程中，電流計(jì)指針將右偏（選填“左偏”、“右偏”或“不偏”）．
（3）若要看到電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，請你說出兩種具體做法：
①滑動變阻器滑片向右滑動
②閉合開關(guān)瞬間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．為了探究一定深度的水不同高度的水流射程與排水孔高度的關(guān)系，某探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，取一只較高的塑料瓶（如可樂飲料瓶）在側(cè)壁的母線上鉆一排小孔，保持小孔的間距約為2.5cm，在每個小孔中緊插一段圓珠筆芯的塑料管，作為排水管，再剪若干小段軟塑料管，將其一頭加熱軟化封閉起來，作為排水管的套帽，先后只打開其中某一小孔，讓水流處，測得此時該水流的射程為s和其對應(yīng)排水孔到底面的高度為h，水自管口流出的初速度大小為$\sqrt{2g（H-h）}$（重力加速度為g）．保持H不變的條件下，改變出水口的高度h，記錄射程s，利用描點(diǎn)法就可畫出h-s的圖象（如圖2），根據(jù)所學(xué)知識，判斷s-h圖象大致是圖中所示的A、B、C三條曲線中的哪一條？A．

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