【題目】用一根繩子豎直向上拉一個物塊，物塊從靜止開始運動，繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化，已知物塊的質量為m，重力加速度為g,0～t0時間內物塊做勻加速直線運動，t0時刻后功率保持不變，t1時刻物塊達到最大速度，則下列說法正確的是(　　)

A. 物塊始終做勻加速直線運動

B. 0～t0時間內物塊的加速度大小為

C. t1時刻物塊的速度大小為

D. 0～t1時間內物塊上升的高度為

【答案】CD

【解析】

A、0t0時間內物塊做勻加速直線運動，t0時刻后功率保持不變，根據(jù)P=Fv知，v增大，F減小，物塊做加速度減小的加速運動，當加速度減小到零，物體做勻速直線運動，故A錯誤；

B、0t0時間內物塊做勻加速直線運動，則有，，聯(lián)立解得，可知圖線的斜率，可知，故B錯誤；

C、在t1時刻速度達到最大，則有F=mg，物塊的速度大小為，故C正確；

D、Pt圖線圍成的面積表示牽引力做功的大小，根據(jù)動能定理得，解得，故D正確；

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C為一等邊三角形的三個頂點，某勻強電場的電場線平行于該三角形平面現(xiàn)將電荷量為的正點電荷從A點移到B點，電場力做功為，將另一電荷量為的負點電荷從A點移到C點，克服電場力做功J.

求、各為多少？

邊長為cm，求電場線方向及電場強度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，固定在地面的斜面體上開有凹槽，槽內緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長度為6r。現(xiàn)將六個小球由靜止同時釋放，小球離開A點后均做平拋運動，不計一切摩擦。則在各小球運動過程中，下列說法正確的是

A. 球1的機械能守恒

B. 球6在OA段機械能增大

C. 球6的水平射程最小

D. 六個球落地點各不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質量相同的直角楔形物體a和b，分別在垂直于斜邊的恒力F1和F2作用下靜止在豎直墻面上，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. a所受摩擦力一定豎直向上

B. a所受摩擦力一定豎直向下

C. b所受摩擦力一定豎直向上

D. b所受摩擦力一定豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上原來靜止的、等質量的a、b兩物體上，作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間停下，兩物體的v-t圖象如右圖所示，已知圖中線段AB∥CD，則（ ）

A. 兩物體受到的摩擦力大小相等

B. 兩物體受到的摩擦力大小不等

C. F1的沖量小于F2的沖量

D. F1的沖量等于F2的沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原地起跳摸高是一種重要的體能訓練方式。已知質量m=60 kg的某同學原地站直手指摸到的高度為2.20 m，在某次體能訓練中，該同學先下蹲，重心下降0.6米，經(jīng)過充分準備后，發(fā)力跳起摸到的高度為2.65 m。假設起跳過程為勻加速運動，忽略空氣阻力的影響,g取10 m/s2 求：

(1)該運動員離開地面時的速度大小；

(2)起跳過程中運動員對地面的壓力；

(3)該同學充分準備后，從發(fā)力起跳到雙腳落地需要多少時間?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次實驗時碰撞前B滑塊靜止，A滑塊勻速向B滑塊運動并發(fā)生碰撞，利用閃光照相的方法連續(xù)4次拍攝得到的閃光照片如圖所示．已知相鄰兩次閃光的時間間隔為T，在這4次閃光的過程中，A、B兩滑塊均在0～80cm范圍內，且第1次閃光時，滑塊A恰好位于x=10cm處．若A、B兩滑塊的碰撞時間及閃光持續(xù)的時間極短，均可忽略不計，則可知碰撞發(fā)生在第1次閃光后的_____時刻，A、B兩滑塊質量比mA：mB=_____．

【答案】 2.5T 2：3

【解析】試題分析：A開始做勻速直線運動，根據(jù)題意知，每個T內運行20cm，B開始處于靜止，通過碰后速度的大小關系判斷出質量的關系．

由圖可知，常兩次閃光中A的位移相同，AB不可能相碰；而B開始時靜止在60cm處，故可知，A在第1次閃光后的2.5T時發(fā)生碰撞；設碰前A的速度為v，則碰后A的速度為，碰后B的速度為v，向右為正方向；根據(jù)動量守恒定律得， ，解得．

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】如圖甲所示，長木板A放在光滑的水平面上，質量為m=4kg的小物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的上表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化的情況如圖乙所示，取g=10m/s2，則

（1）木板A獲得的動能為多大？

（2）木板A的最小長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組做“探究功與物體速度變化關系”的實驗裝置如圖(a)所示。打點計時器的工作頻率為50Hz。

(1)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以將木板靠近打點計時器的一側適當墊高來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是________

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(2)實驗中甲、乙兩同學用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化。

甲同學：把多條相同的橡皮筋并在一起，并把小車拉到相同位置釋放；

乙同學：通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化。

你認為_____(選填“甲”或“乙”)同學的方法可行。

(3)如圖(b)所示是某次打出的部分紙帶，A、B、C、D、E、F、G點是打點計時器依次打出的點，已知s1=3．59cm，s2=4．21cm，s3=4．73cm，s4=5.20cm，s5=5.20cm，s6=5．20cm，可求得小車被橡皮筋彈出后獲得的速度為____m/s．

(4)根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)，可畫出W-v圖象。下列W-v圖象的關系符合實際的是______

A． B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關于小球運動狀態(tài)的下列幾種描述中，正確的是 （ ）

A. 接觸后，小球作減速運動，加速度的絕對值越來越大，速度越來越小，最后等于零

B. 接觸后，小球先做加速運動，后做減速運動，其速度先增加后減小直到為零

C. 接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處，加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處

D. 接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方

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同步練習冊答案