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【題目】人造地球衛(wèi)星進入軌道做勻速圓周運動時，衛(wèi)星內的物體

A. 處于超重狀態(tài)

B. 所受的合力不變

C. 速度的大小不變

D. 受到萬有引力和重力兩個力的作用

【答案】C

【解析】

A. 人造地球衛(wèi)星進入軌道做勻速圓周運動時，衛(wèi)星內的物體處于失重狀態(tài)，選項A錯誤；

B. 衛(wèi)星所受的合力大小不變，方向不斷變化，選項B錯誤；

C. 衛(wèi)星的速度的大小不變，選項C正確；

D. 衛(wèi)星只受到萬有引力作用，選項D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對電磁打點計時器打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每打5個點作為一個計數點，中間4個打點未畫出，電源頻率為50赫茲。計數點分別為O、A、B、C、D、E、F，該同學已求出各計數點對應的速度，其數值見下表。

（1）計算的公式為____________。

（2）根據以上數據在所給的坐標紙中作出小車的v-t圖線_____（適當標出橫、縱坐標刻度）。

（3）計數點O對應的速度為____________ m/s，加速度為__________ m/s2。（結果保留兩位有效數字）

（4）若是交變電流的頻率變?yōu)?/span>60Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與交變電流的頻率改變前相比__________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中，具有彈性勢能的是

A. 被舉高的重物B. 彎曲的撐桿

C. 飛行的子彈D. 滾動的足球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，先測得擺線長78.50 cm，擺球直徑2.0 cm.然后將一個力電傳感器接到計算機上，實驗中測量快速變化的力，懸線上拉力F的大小隨時間t的變化曲線如圖所示．

(1)該擺擺長為________cm.

(2)該擺擺動周期為________s.

(3)如果測得g值偏小，可能原因是（____）

A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．擺線上端懸點未固定好，擺動中出現松動

C．計算擺長時，忘記了加小球半徑
D．讀單擺周期時，讀數偏大

(4)測得當地重力加速度g的值為________m/s2.（三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“10米折返跑”的成績反應了人體的靈敏素質．測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時．受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉身跑向起點終點線，當胸部到達起點終點線的垂直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績．設受試者起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，加速度的大小為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．受試者在加速和減速階段運動均可視為勻變速直線運動．求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌佟?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為用等效代替法“探究求合力的方法”的實驗裝置圖。

甲 乙

（1）本實驗中“等效代替”的含義是 。

A．橡皮筋可以用細繩替代

B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果

C．右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

（2）請將下面實驗的主要步驟補充完整。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，記錄 的位置，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄 。

（3）如圖乙所示，是某同學根據實驗數據按照一定的標度（標度未畫出）畫出的力的圖示。F1、F2、F、F'中不是由彈簧測力計測得的力是 （填字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束帶電粒子（不計重力）垂直電場方向進入偏轉電場，試討論以下情況中，粒子應具備什么條件下才能得到相同的偏轉距離y和偏轉角φ（U、d、L保持不變）（　�。�

A. 進入偏轉電場的速度相同

B. 進入偏轉電場的動能相同[]

C. 進入偏轉電場的動量相同

D. 先由同一加速電場加速后，再進入偏轉電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】忽略空氣阻力，下列物體運動過程中滿足機械能守恒的是

A. 電梯勻速下降

B. 物體自由下落

C. 物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端

D. 物體沿著斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度(圖1)。在鋼條下落過程中，鋼條擋住光源發(fā)出的光時，計時器開始計時，透光時停止計時，若再次擋光，計時器將重新開始計時。實驗中該同學將鋼條豎直置于一定高度（下端A高于光控開關），由靜止釋放，測得先后兩段擋光時間t1和t2。

①用游標卡尺測量、的長度，其中的長度如圖2所示，其值為___________mm；

②若狹縫寬度忽略，則該同學利用， 求出和后，則重力加速度_________________ ；

③若狹縫寬度不能忽略，仍然按照②的方法得到的重力加速度值比其真實值________(填“偏大”或“偏小”)。

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