（2分）在下列運(yùn)動中

    A．遠(yuǎn)洋航行的巨輪

    B．做花樣滑冰的運(yùn)動員

    C．繞地球運(yùn)動的人造地球衛(wèi)星

    D．轉(zhuǎn)動中的砂輪E．從斜面上滑下的物體

    F．火車從車站開出通過站口的時間

    研究對象可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的有                   。（填序號） 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置，且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑，AB為該環(huán)的水平直徑，環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強(qiáng)電場中，管的內(nèi)壁光滑．現(xiàn)將一質(zhì)量為m，電量為+q的小球從管中A點(diǎn)由靜止開始釋放，已知qE=mg，下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖l所示的（甲）或（乙）方案來進(jìn)行．

（1）比較這兩種方案，
甲
甲
（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是
因?yàn)檫@個方案摩擦阻力較小，誤差小，操作方便，實(shí)驗(yàn)器材少
因?yàn)檫@個方案摩擦阻力較小，誤差小，操作方便，實(shí)驗(yàn)器材少
．
（2）如圖2是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示，已知每兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=0.1s．物體運(yùn)動的加速度a=
4.8m/s2
4.8m/s2
；該紙帶是采用
乙
乙
（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．簡要寫出判斷依據(jù)
因a遠(yuǎn)小于g，故為斜面上小車下滑的加速度
因a遠(yuǎn)小于g，故為斜面上小車下滑的加速度
．
（3）如圖3是采用（甲）方案時得到的一條紙帶，在計算圖中N點(diǎn)速度時，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是
C
C

A．vN=gnT
B．vN=
sn+sn+1
2T

C．vN=
dn+1-dn-1
2T

D．vN=g（n-1）T．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中
（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是
B
B
．
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等
D．保證小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線
（2）下列哪些因素會使“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的誤差增大
BC
BC
．
A．小球與斜槽之間有摩擦
B．安裝斜槽時其末端不水平
C．建立坐標(biāo)系時，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
D．根據(jù)曲線計算平拋運(yùn)動的初速度時，在曲線上取作計算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某質(zhì)點(diǎn)在t=0時刻從原點(diǎn)出發(fā)，開始沿x軸正方向做直線運(yùn)動，速度與時間的關(guān)系如圖所示。在下列說法中正確的是

A．第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反

B．第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反

C．第2秒末和第4秒末質(zhì)點(diǎn)所處的位置相同

D．質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離在第2s末比在第6s末遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊答案