單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)①實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=______mm.
②懸點(diǎn)到小球底部的長度l0,示數(shù)如圖乙所示,l0=______cm

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖丙所示,然后使單擺保持靜止,得到如圖丁所示的F-t圖象.那么:
①重力加速度的表達(dá)式g=______(用題目中的物理量d、l0、t0表示).
②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時(shí)Ep=0,已測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,單擺的周期用T表示,那么測(cè)得此單擺擺動(dòng)時(shí)的機(jī)械能E的表達(dá)式是______.
A.
(F1-F3)gT2
2π2
B.
(F1-F3)gT2
8π2
C.
(F3-F2)gT2
6π2
D.
(F3-F2)gT2
4π2

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是:______
A.單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線增長了
B.以擺線長作為擺長來計(jì)算
C.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計(jì)算
D.把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為(n+1)次擺動(dòng)的時(shí)間.
(1)①如圖是20分度的游標(biāo)卡尺,其精確度為0.05mm
由圖知游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為11mm,游標(biāo)讀數(shù)為14×0.05mm=0.70mm,則d=11mm+14×0.05mm=11.70mm
②懸點(diǎn)到小球底部的長度 l0=100.25cm
(2)①由擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象知,單擺的周期為4t0,根據(jù)T=2π
L
g
,重力加速度為:
g=
4π2L
T2
=
π2(l0-
1
2
d)
4
t20

②單擺在最低點(diǎn)時(shí)F1-mg=m
v2
l
,mg=F3.根據(jù)周期公式擺長l=
gT2
4π2
,聯(lián)立三個(gè)式子,得:Ek=
1
2
mv2
=
(F1-F3)gT2
8π2

則機(jī)械能為:E=Ek+Ep=
(F1-F3)gT2
8π2
.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
(3)A、擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了,擺長的測(cè)量值比實(shí)際值小,周期增大,根據(jù)g=
4π2L
T2
可知,測(cè)得的g應(yīng)偏。蔄錯(cuò)誤;
B、以擺線長作為擺長來計(jì)算,擺長偏小,根據(jù) g=
4π2L
T2
可知,測(cè)得的g應(yīng)偏。蔅錯(cuò)誤;
C、以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計(jì)算,擺長偏大,根據(jù)g=
4π2L
T2
可知,測(cè)得的g應(yīng)偏大.故C正確.
D、實(shí)驗(yàn)中誤將n次全振動(dòng)計(jì)為n+1次,根據(jù)T=
t
N
求出的周期變小,則g偏大.故D正確.
故選:CD
故答案為:
(1)①11.70;②100.25;
(2)①
π2(l0-
1
2
d)
4
t20
.②B.
(3)CD
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

若空氣阻力不可忽略,單擺在小于10°的偏角的擺動(dòng)中,總是減小的物理量為(   )
A.振幅B.位移C.周期D.機(jī)械能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲是一個(gè)單擺振動(dòng)的情形,O是它的平衡位置,B、C是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置.設(shè)擺球向右運(yùn)動(dòng)為正方向.圖乙是這個(gè)單擺的振動(dòng)圖象.(取g=10m/s2

(1)由圖象可知,單擺振動(dòng)的頻率為______Hz.
(2)t=0時(shí),擺球應(yīng)在______點(diǎn).
(3)此擺的擺長為______m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一單擺,當(dāng)它的擺長增加2m時(shí),周期變?yōu)樵瓉淼?倍.該單擺原來的周期為______,原來的擺長為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)下列給出的材料中應(yīng)選擇______作為擺球與擺線,組成單擺.
A.木球B.鐵球C.柔軟不易伸長的絲線D.粗棉線
(2)在測(cè)定單擺擺長時(shí),下列的各項(xiàng)操作正確的是______
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測(cè)出擺線懸點(diǎn)到擺球球心之間距離
B.讓單擺自由下垂,測(cè)出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測(cè)出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測(cè)出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是______
A.?dāng)[球的質(zhì)量偏大B.單擺振動(dòng)的振幅偏小
C.計(jì)算擺長時(shí)加上了擺球的直徑 D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n+1)次
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得小球的直徑的示數(shù)如圖1所示,圖中游標(biāo)尺上有20個(gè)等分刻度,則小球的直徑d為______mm.用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如圖2所示,由圖可讀出時(shí)間為______s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

下表是用單擺測(cè)重力加速度實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù).
擺長l/m0.50.60.81.1
周期T2/s22.02.43.24.8
(1)利用上面的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中作出l-T2圖象.
(2)根據(jù)圖象可知,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)單擺周期公式T=2π
L
g
,可以通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示,將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端系一小鋼球,就做成了單擺.

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑,示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為______mm.
(2)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中正確的有______.
a.?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些
b.?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c.為了使擺的周期大一些,以方便測(cè)量,開始時(shí)拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度
d.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置大于5°,在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔△t即為單擺周期T
e.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,釋放擺球,當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后,從平衡位置開始計(jì)時(shí),記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間△t,則單擺周期T=△t/50.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了提高單擺振動(dòng)周期的測(cè)量精度,下列哪種做法是可取的?( 。
A.用秒表直接測(cè)量一次全振動(dòng)的時(shí)間
B.用秒表測(cè)30至50次全振動(dòng)的時(shí)間,計(jì)算出平均周期
C.在平衡位置啟動(dòng)秒表和結(jié)束計(jì)時(shí)
D.在最大位移處啟動(dòng)秒表和結(jié)束計(jì)時(shí)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖所示的裝置,彈簧振子的固有頻率是4 Hz.現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手,給彈簧振子以周期性的驅(qū)動(dòng)力,測(cè)得彈簧振子振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的頻率為1 Hz,則把手轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為________.

A.1 Hz         B.3 Hz    C.4 Hz       D.5 Hz
(2)如圖所示,兩艘飛船A、B沿同一直線同向飛行,相對(duì)地面的速度均為v(v接近光速c).地面上測(cè)得它們相距為L,則A測(cè)得兩飛船間的距離________(選填“大于”“等于”或“小于”)L.當(dāng)B向A發(fā)出一光信號(hào),A測(cè)得該信號(hào)的速度為________.

(3)圖為單反照相機(jī)取景器的示意圖,ABCDE為五棱鏡的一個(gè)截面,AB⊥BC.光線垂直AB射入,分別在CD和EA上發(fā)生反射,且兩次反射的入射角相等,最后光線垂直BC射出.若兩次反射都為全反射,則該五棱鏡折射率的最小值是多少?(計(jì)算結(jié)果可用三角函數(shù)表示)

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