A、B兩個小物塊用輕繩連結(jié),繩跨過位于傾角為300的光滑斜面頂端的輕滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計,斜面固定在水平桌面上,如圖所示.第一次,A懸空,B放在斜面上,B自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間為t.第二次,將AB位置互換,使B懸空,A放在斜面上,YC發(fā)現(xiàn)A自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間為t/2.
AB兩小物塊的質(zhì)量之比.
A的質(zhì)量為m1、B的質(zhì)量為m2
第一次,A懸空,B放在斜面上,將A、B看成整體,由牛頓第二定律有
    (3分)
設斜面的長度為L,依題意有      (2分)
第二次,將AB位置互換,使B懸空,A放在斜面上,同理有
     (3分)
               (2分)
由以上4式得到            (2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

已知一些材料間的動摩擦因數(shù)如下表所示:
如圖所示,質(zhì)量為1.0kg的物塊置于某材料制作的固定斜面上,斜面傾角為37°,現(xiàn)用彈簧秤沿斜面方向拉此物塊,使其以0.1m/s2的加速度勻加速上升,此時彈簧秤的示數(shù)為8.5N,則兩接觸面是由表格中什么材料組合的.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一小圓盤靜止在一長為L的薄滑板上,且位于滑板的中央,滑板放在水平地面上,如圖所示。已知盤與滑板間的動摩擦因數(shù)為μ1,盤與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。現(xiàn)突然以恒定的加速度a(a>μ1 g),使滑板沿水平地面運動,加速度的方向是水平的且向右。若水平地面足夠大,則小圓盤從開始運動到最后停止共走了多遠?(以g表示重力加速度)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖11所示,在足夠長的光滑水平面上,放置一長為L=1m、質(zhì)量為的木板A,一質(zhì)量為的小物體B以初速度滑上A的上表面,AB之間的動摩擦因數(shù)為,m/s2;
(1)當B剛從A上滑落時,A、B的速度分別是多大?
(2)為使B不從木板A的右端滑落,當B滑上A時,在A的右端始終施加一個水平向右的恒力F,求F的大小應滿足的條件。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B,以速度進入向下傾斜的直車道。車道每100m下降2m。為使汽車速度在s=200m的距離內(nèi)減到,駕駛員必須剎車。假定剎車時地面的摩擦阻力是恒力,且該力的70%作用于拖車B,30%作用于汽車A。已知A的質(zhì)量,B的質(zhì)量。求汽車與拖車的連接處沿運動方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖10所示,質(zhì)量為m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用F=10N與水平方向成θ=370角的恒力拉物體,使物體由靜止開始加速運動,當t=5s時撤去力F,求:
(1)物體做加速運動時加速度a的大?(sin370="0.6"  cos370="0.8"  g="10" m/s2,
(2)撤去F后,物體還能滑行多長時間?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,放在水平地面上的長木板B長為1.2m,質(zhì)量為2kg,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2,一質(zhì)量為3Kg的小鉛塊A放在B的左端,A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.4。剛開始A、B均靜止,現(xiàn)使A以3m/s的初速度向右運動之后(g=10m/s2),求:
(1)通過計算說明,A最終是否滑出B;(2)B在地面上滑行的最大距離。
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平桌面上,有甲、乙兩個用細線相連的物體在水平拉力F1F2的作用下運動,已知F1F2,則以下說法中正確的有
A.若撤去F1,則甲的加速度一定變大B.若撤去F1,則細線上的拉力一定變小
C.若撤去F2,則乙的加速度一定變大D.若撤去F2,則細線上的拉力一定變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列關于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是(       ).

A.小車靜止時,F(xiàn)=mgcosθ方向沿斜桿向上 B、小車靜止時,F(xiàn)=mgcosθ方向垂直斜桿向上
C.小車向右以加速度a運動時,F(xiàn)=mg/sinθ
D.小車向左以加速度a運動時,方向斜向左上方,與豎直方向的夾角為α=arctan(a/g)

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