如圖所示,輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物體A、B、C及C與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計(jì)。若要用力將C物拉動(dòng),則作用在C物上水平向左的拉力最小為多少?(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用鐵錘把小鐵釘釘入木板,設(shè)木板對(duì)釘子的阻力與釘進(jìn)木板的深度成正比,已知鐵錘第一次將釘子釘進(jìn)d,如果鐵錘第二次敲釘子時(shí)對(duì)釘子做的功與第一次相同,那么,第二次釘子進(jìn)入木板的深度是 ( )
A.(-1)d B.(-1)d
C.d D.d
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一平行板電容器的兩個(gè)極板分別與電源的正、負(fù)極相連,如果使兩板間距離逐漸增大,則
A.電容器電容將增大 B.兩板間場(chǎng)強(qiáng)將減小
C.兩板間電勢(shì)差將增大 D.電容器極板的帶電量將減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則
A.A、B間沒有靜摩擦力
B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為mg sinθ
D.A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì))。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。]
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ▲ N。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將OB、OC繩換成橡皮筋,其他步 驟保持不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ▲ (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ▲
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,虛線為某一帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡, M、N為運(yùn)動(dòng)軌跡上兩點(diǎn),下列說法中正確的是
A.如果實(shí)線表示電場(chǎng)線,則該粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能一定小于在N點(diǎn)的動(dòng)能
B.如果實(shí)線表示等勢(shì)面,則該粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能一定小于在N 點(diǎn)的動(dòng)能
C.不論實(shí)線表示電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,粒子在M點(diǎn)的加速度 一定小于在N點(diǎn)的加速度
D.不論實(shí)線表示電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,都不能確定M、N 兩點(diǎn)電勢(shì)高低關(guān)系,但能確定該粒子所帶電荷的正負(fù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于點(diǎn)電荷的說法正確的是
A.點(diǎn)電荷是理想化的物理模型B.實(shí)際存在的電荷都是點(diǎn)電荷
C.點(diǎn)電荷的帶電量一定是1.60×10-19 D.大的帶電體不能看成是點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在示波管中,電子槍在2秒內(nèi)發(fā)射了5×1015個(gè)電子,已知電子的電量e=1.6×10-19C,則示波管中的電流大小和方向?yàn)?nbsp;
A.大小為8×10-4 A,和發(fā)射方向相同 B. 大小為4×10-4 A,和發(fā)射方向相同
C.大小為8×10-4 A,和發(fā)射方向相反D.大小為4×10-4 A,和發(fā)射方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,豎直放置的半圓形絕緣光滑軌道半徑R=40cm,下端與絕緣光滑的水平面平滑連接,整個(gè)裝置處于方向豎直向下,大小為E=1×103V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一質(zhì)量為m=10g、帶電量為q=+1×10-4C的帶正電小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從水平面上的A點(diǎn)以初速度v0水平向左運(yùn)動(dòng),沿半圓形軌道恰好能通過最高點(diǎn)C,取g=10m/s2,試求:
(1)小物塊從C點(diǎn)拋出后落地點(diǎn)與B點(diǎn)間的水平距離;
(2)v0的大小和過B點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小物塊的支持力大;
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