【題目】如圖一根不可伸長(zhǎng)絕緣的細(xì)線一端固定于O點(diǎn)，另一端系一帶電小球，置于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，現(xiàn)把細(xì)線水平拉直，小球從A點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)最低點(diǎn)B后，小球擺到C點(diǎn)時(shí)速度為0，則（ ）

A．小球在B點(diǎn)時(shí)的速度最大

B．小球從A到B的過程中，機(jī)械能一直在減少

C．小球在B點(diǎn)時(shí)的繩子拉力最大

D．從B到C的過程中小球的電勢(shì)能一直增大

【答案】BD

【解析】

試題分析：小球受到電場(chǎng)力與重力、繩子的拉力的作用，在復(fù)合場(chǎng)中做類單擺運(yùn)動(dòng)，當(dāng)重力與電場(chǎng)力的合力與繩子的拉力在同一條直線上時(shí)，小球處于等效最低點(diǎn)，此時(shí)小球的速度最大，對(duì)繩子的拉力最大．故A錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤；從A到B的過程中電場(chǎng)力對(duì)小球做負(fù)功，小球的機(jī)械能減小．故B正確；從B到C的過程中克服電場(chǎng)力做功，小球的電勢(shì)能一直增大，D正確；故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于恒星演化的敘述中不正確的是（）
A.星云中的氣體和塵埃一旦緊縮成一個(gè)原恒星時(shí)，一顆新的恒星就誕生了
B.恒星的燃料消耗殆盡時(shí)，它就會(huì)膨脹變成巨星或超巨星
C.幾個(gè)超巨星緊縮在一起時(shí)，形成了黑洞
D.超巨星可能爆炸成為超新星

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法中，正確的有（　�。�

A.蒸發(fā)和沸騰都可在任何溫度下發(fā)生

B.蒸發(fā)和沸騰只能在一定溫度下進(jìn)行

C.蒸發(fā)和沸騰可發(fā)生在液體內(nèi)部和表面

D.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，沸騰發(fā)生在液體內(nèi)部和表面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（）
A.普朗克在研究黑體輻射時(shí)提出了能量子假說
B.盧瑟福將量子觀點(diǎn)引入到原子模型中，成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.湯姆孫在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子
D.我國(guó)科學(xué)家錢三強(qiáng)和何澤彗夫婦研究鈾核裂變時(shí)，發(fā)現(xiàn)了鈾核也可能分裂成三部分或四部分．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在電梯地板上，利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況，如圖所示的v-t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況（向上為正方向）．根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是

A. 0～5s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. 5～10s內(nèi)，該同學(xué)對(duì)電梯地板的壓力等于他所受的重力

C. 10～20s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

D. 20～25s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出）如圖所示．圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點(diǎn)，電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱．則下列說法中正確的是（ ）

A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷

C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)不相等

D. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

（1）兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡長(zhǎng)木板對(duì)小車的摩擦力的影響，將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做________運(yùn)動(dòng)。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m________小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學(xué)在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系

（2）甲同學(xué)通過對(duì)小車所牽引紙帶的測(cè)量，就能得出小車的加速度a。圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=____（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正，于是避免了圖線發(fā)生彎曲，那么，該同學(xué)的修正方案是（）

A．畫a與的關(guān)系圖線

B．畫a與的關(guān)系圖線

C．畫a與的關(guān)系圖線

D．畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】船在靜水中的航速是1m/s，河岸筆直，河寬恒定，河水靠近岸邊的水流速度為2m/s，河中間的水流速度為3m/s．以下說法中正確的是（ ）
A.船過河的最短時(shí)間是一定的
B.因船速小于水流速度，船不能到達(dá)對(duì)岸
C.船不能沿一直線過河
D.船航行的軌跡不能垂直河岸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶。紙帶上面每打一點(diǎn)的時(shí)間間隔是0．02s，且每?jī)蓚�(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。已知記數(shù)點(diǎn)之間的距離：S1=1．2cm，S2=2．4cm，S3=3．6cm，S4=4．8cm。

則記數(shù)點(diǎn)3對(duì)應(yīng)的小車速度= m/s；

小車運(yùn)動(dòng)的加速度= m/s2；

記數(shù)點(diǎn)0對(duì)應(yīng)的小車速度= m/s．

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