【題目】如圖所示，在水平地面上有兩個完全相同的滑塊A、B，兩滑塊之間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，在外力F1、F2的作用下運(yùn)動，且F1>F2.以A、B為一個系統(tǒng)，當(dāng)運(yùn)動達(dá)到穩(wěn)定時，若地面光滑，設(shè)彈簧伸長量為Δl1，系統(tǒng)加速度為a1；若地面粗糙，設(shè)彈簧的伸長量為Δl2，系統(tǒng)加速度為a2，則下列關(guān)系式正確的是(　　)

A. Δl1＝Δl2，a1＝a2 B. Δl1>Δl2，a1>a2

C. Δl1＝Δl2，a1>a2 D. Δl1<Δl2，a1<a2

【答案】C

【解析】

當(dāng)水平面光滑時，先用整體法求出加速度，再用隔離法對A分析，結(jié)合胡克定律求出彈簧的伸長量；同理，當(dāng)水平面粗糙時求加速度和彈簧的伸長量，最后進(jìn)行比較即可。

設(shè)兩個滑塊的質(zhì)量均為m，若水平地面光滑，以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得，再以A為研究對象，由牛頓第二定律得，代入解得彈簧的伸長量為；若水平地面粗糙，則兩個滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)相同，以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得，再以A為研究對象，由牛頓第二定律得，代入解得彈簧的伸長量為，可見，，故C正確．故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組如圖1所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，使用的器材有：帶定滑輪的長木板、電火花打點(diǎn)計時器、交流電源、木塊、紙帶、米尺、8個質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等，實(shí)驗(yàn)操作過程如下：

A.長木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點(diǎn)計時器固定在長木板上并與電源連接，紙帶穿過打點(diǎn)計時器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤，其余鉤碼都疊放在木塊上

B.使木塊靠近打點(diǎn)計時器，接通電源釋放木塊，打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，記下懸掛鉤碼的個數(shù)n

C.將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)步驟B

D.測出每條紙帶對應(yīng)木塊運(yùn)動的加速度a，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

n

4

5

6

7

8

如圖2是某同學(xué)打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出，從紙帶上測出，，，，測木塊加速度大小

______保留兩位有效數(shù)字

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3中作出圖象______。

由圖線得到______，木塊的質(zhì)量______保留兩位小數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用金屬晶格（大小約10-10m)作為障礙物觀察電子的衍射圖樣，方法是讓電子束通過電場加速后，照射到金屬晶格上，從而得到電子的衍射圖樣。已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，初速度為0，加速電壓為U，普朗克常量為h，則下列說法中正確的是（　 ）

A. 該實(shí)驗(yàn)說明了電子具有波動性

B. 實(shí)驗(yàn)中電子束的德布羅意波的波長為

C. 加速電壓U越大，電子的衍射現(xiàn)象越明顯

D. 若用相同動能的質(zhì)子替代電子，衍射現(xiàn)象將更加明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個高低不同的水平面，一質(zhì)量為M＝1.5kg木板靠在高水平面邊緣O點(diǎn)，其表面恰好與高水平面平齊，一質(zhì)量為m＝1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊靜止放置，距O點(diǎn)距離為L＝2m，現(xiàn)用水平向右、大小為13N的拉力F拉滑塊，當(dāng)滑塊運(yùn)動到O點(diǎn)時撤去拉力F，滑塊以此時的速度滑上長木板�；瑝K在長木板上相對滑動的距離最終為d＝3m，滑塊與高水平面，長木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1═0.4，取g＝10m/s2，求：

（1）滑塊運(yùn)動到O點(diǎn)時的速度大小v0及滑塊在長木板上滑動時的加速度大�。�

（2）滑塊在長木板上滑動時，長木板與地面間的摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車在同一水平直道上運(yùn)動，其運(yùn)動的位移—時間圖像(xt圖像)如圖所示，則下列關(guān)于兩車運(yùn)動情況的說法中錯誤的是(　　)

A. 甲車先做勻減速直線運(yùn)動，后做勻速直線運(yùn)動

B. 乙車在0～10 s內(nèi)的平均速度大小為0.8 m/s

C. 在0～10 s內(nèi)，甲、乙兩車相遇兩次

D. 若乙車做勻變速直線運(yùn)動，則圖線上P所對應(yīng)的瞬時速度大小一定大于0.8 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，物理興趣小組成員獨(dú)立設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作．

（1）在長木板的左端墊上木塊的目的是_____________；

（2）實(shí)驗(yàn)中用砝碼（包括小盤）的重力G=mg的大小作為小車（質(zhì)量為M）所受拉力F的大小，能夠?qū)崿F(xiàn)這一設(shè)想的前提條件是________________；

（3）圖乙為小車質(zhì)量M一定時，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小車加速度的倒數(shù) 與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實(shí)驗(yàn)關(guān)系圖象．設(shè)圖中直線斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量M為__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動，三個木塊處于平衡狀態(tài)。

求：（1）在圖甲狀態(tài)下，1、3兩木塊之間的距離是多大？

（2）在圖乙狀態(tài)下，細(xì)線的拉力是多大？木塊1、3之間的距離又是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一矩形線圈位于一隨時間t變化的勻強(qiáng)磁場內(nèi)，磁場方向垂直線圈所在的平面（紙面）向里，如圖1所示．磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨t的變化規(guī)律如圖2所示．以I表示線圈中的感應(yīng)電流，以圖1中線圈上箭頭所示方向的電流為正，則以下的I﹣t圖中正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“318”國道是一條連接上海和西臧中尼邊界友誼橋的公路，里程碑以上海為起點(diǎn)，公路幾乎是沿著北緯線前進(jìn)的，本題中可以將它的東段視為直線。以公路為x軸建立坐標(biāo)系，上海為坐標(biāo)原點(diǎn)，里程碑的示數(shù)即為坐標(biāo)值。一輛汽車某日8時30分駛過的位置，當(dāng)日9時10分駛過的位置，則下列說法正確的是(　　)

A. 該汽車行駛的方向是上海往西藏的方向

B. 該汽車一定是做勻速直線運(yùn)動

C. 該汽車這段時間的位移是923km

D. 該汽車這段時間的平均速度是

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