如圖中的a是一個邊長為為L的正方向?qū)Ь�框，其電阻為R.線框以恒定速度v沿x軸運動，并穿過圖中所示的勻強磁場區(qū)域b。如果以x軸的正方向作為力的正方向，線框在圖示位置的時刻作為時間的零點，則磁場對線框的作用力F隨時間變化的圖線應為（ ）

B

【解析】

試題分析：在0-內(nèi)，線框在磁場之外，感應電流為0．安培力為0；在-內(nèi)，由右手定則可得出感應電流的方向為逆時針的方向，維持線框以恒定速度v沿x軸運動，所以感應電動勢和電流不變，根據(jù)左手定則得出安培力的方向x軸的負方向．在-內(nèi)，線框全部進入磁場，穿過線圈的磁通量不變，感應電流為0．安培力為0；在-內(nèi)，線框左邊切割磁感線，由右手定則可得出感應電流的方向為順時針的方向，維持線框以恒定速度v沿x軸運動，所以感應電動勢和電流不變，根據(jù)左手定則得出安培力的方向x軸的負方向．故選：B

考點：楞次定律；左手定則.

練習冊系列答案
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一輛汽車以1 m/s2的加速度行駛了12 s，駛過了180 m。請問汽車開始加速時的速度是多少？

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在豎直向上的勻強電場中，有一個質(zhì)量為m帶電量為q的小球。小球自離地面h高度處以初速度v水平拋出后，做勻速直線運動，重力加速度為g。

（1）試判斷小球的電性并求出場強E的大小

（2）若在此空間再加一個垂直紙面的勻強磁場，小球仍以相同方式水平拋出，自拋出到第一次落地點P的水平位移OP=x ，已知大于。試判斷磁感應強度B的方向并求出B的大小。

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把質(zhì)量M為的正點電荷，在電場中從靜止釋放,運動的過程中如果不記重力，正確的是

A．點電荷運動軌跡必與電場重合

B．點電荷的速度方向，必定和所在點的電場線的切線方向一致

C．點電荷的加速度方向，必與所在點的電場線的切線方向一致

D．點電荷的受力方向，必與所在點的電場線的切線方向一致

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古包頭一中第一學期期末考試高二年級物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩導體板水平放置，兩板間電勢差為U，帶電粒子（不計重力）以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入，穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強磁場，則粒子射入磁場和射出磁場的M、N兩點間的距離d隨著U和v0的變化情況為

A.d隨v0增大而增大，d與U無關(guān)

B.d隨v0增大而增大，d隨U增大而增大

C.d隨U增大而增大，d與v0無關(guān)

D.d隨v0增大而增大，d隨U增大而減小

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質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子M和N（不計重力），以不同的速度率經(jīng)小孔S垂直進入勻強磁場，運行的半圓軌跡如圖兩種虛線所示，下列表述正確的是

A.M帶負電，N帶正電

B.M的速度率小于N的速率

C.洛倫磁力對M、N做正功

D.M的運行時間大于N的運行時間

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如圖a，為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m 的關(guān)系”實驗裝a簡圖.

⑴本實驗采用的實驗方法是

A.控制變量法 B.假設法 C.理想實驗法 D.等效替代法

⑵在保持小車受力相同時，探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗屮，以下故法正確的是

A.平衡摩擦力時，應將裝有砝碼的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D.為得出加速度a與與質(zhì)量m的關(guān)系而作出圖象

⑶下圖是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中O、A、B、C、D是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖，打“B”計數(shù)點時小車的速度大小為__ m/s.由紙帶求出小車的加速度的大小為 m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

⑷如圖所示是某同學在探宄加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a?F圖線.其中圖線不過原點的原因是 ，圖線在末端彎曲的原因是 .

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（1）無電場區(qū)域位于區(qū)域左側(cè)一半內(nèi)時，如圖甲所示,電子的初速應滿足什么條件；

（2）無電場區(qū)域的左邊界離區(qū)域左邊的距離為x時，如圖乙所示，電子的初速又應滿足什么條件。

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如圖所示為接在頻率為50Hz的低壓交流電電上的打點計時器，在紙袋帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的點是依次所選的計數(shù)點，但第三個計數(shù)點未畫出，相鄰計數(shù)點間均有4個實際打下的點未畫出，則由圖示數(shù)據(jù)可求得，該物體的加速度為 m/s2（保留3位有效數(shù)字）打第3個計數(shù)點時，該物體的速度為 m/s（保留3位有效數(shù)字）

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