(10分)如圖所示,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道,MN水平且足夠長,LM下端與MN相切。質(zhì)量為m的的帶正電小球B靜止在水平軌道上,質(zhì)量為2m的帶正電小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放,在A球進(jìn)入水平軌道之前,由于A、B兩球相距較遠(yuǎn),相互作用力可認(rèn)為是零,A球進(jìn)入水平軌道后,A、B兩球間相互作用視為靜電作用。帶電小球均可視為質(zhì)點。已知A、B兩球始終沒有接觸。重力加速度為g。求:
(1)A、B兩球相距最近時,A球的速度v;
(2)A、B兩球相距最近時,A、B兩球系統(tǒng)的電勢能EP;
(3)A、B兩球最終的速度vA、vB的大小。
(1) (2) (3)
【解析】
試題分析:(1)對A球下滑的過程,根據(jù)動能定理:
當(dāng)A球進(jìn)入水平軌道后,A、B兩球組成的系統(tǒng)動量守恒,當(dāng)A、B相距最近時,兩球速度相等。所以有: (3分)
(2)根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律: (3分)
(3)當(dāng)A、B相距最近之后,由于靜電斥力的相互作用,它們將會相互遠(yuǎn)離,當(dāng)它們相距足夠遠(yuǎn)時,它們之間的相互作用力可視為零,電勢能也視為零,它們就達(dá)到最終的速度,該過程中,A、B兩球組成的系統(tǒng)動量守恒、能量也守恒。
;
得: (4分)
考點:本題考查動量守恒、能量守恒,意在考查學(xué)生的綜合能力。
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科目:高中物理 來源:2013-2014重慶市高三2月月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
(16分)如圖所示,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道,MN水平且足夠長,LM下端與MN相切.質(zhì)量為m的帶正電小球B靜止在水平上,質(zhì)量為2m帶正電小球A從LM上距水平高為h處由靜止釋放,在A球進(jìn)入水平軌道之前,由于A、B兩球相距較遠(yuǎn),相互作用力可認(rèn)為零,A球進(jìn)入水平軌道后,A、B兩球間相互作用視為靜電作用.帶電小球均可視為質(zhì)點.已知A、B兩球始終沒有接觸.重力加速度為g.求:
(1)A球剛進(jìn)入水平軌道的速度大;
(2)A、B兩球相距最近時,A、B兩球系統(tǒng)的電勢能;
(3)A、B兩球最終的速度、大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道,MN水平且足夠長,LM下端與MN相切。在虛線OP的左側(cè),有一豎直向下的勻強電場E1,在虛線OP的右側(cè),有一水平向右的勻強電場E2和垂直紙面向里的勻強磁場B。C、D是質(zhì)量均為m的小物塊(可視為質(zhì)點),其中C所帶的電荷量為+q,D不帶電。現(xiàn)將物塊D靜止放置在水平軌道的MO段,將物塊C從LM上某一位置由靜止釋放,物塊C沿軌道下滑進(jìn)入水平軌道,速度為v,然后與D相碰,粘合在一起繼續(xù)向右運動。求:
(1)物塊C從LM上釋放時距水平軌道的高度h;
(2)物塊C與D碰后瞬間的共同速度v共;
(3)物塊C與D離開水平軌道時與OP的距離x。
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