分析 順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,結(jié)合公式U=Ed定性分析電勢(shì)差的大。
解答 解:根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低,則有ϕA>ϕC;
由電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,知AB段的場(chǎng)強(qiáng)大于BC段的場(chǎng)強(qiáng),由U=Ed可得:UAB>UBC.
故答案為:>,>.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)線的兩個(gè)物理意義,U=Ed是勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系式,對(duì)非勻強(qiáng)電場(chǎng)可定性分析電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度的單位是m/s2,由公式a=$\frac{△v}{△t}$可知它是由m/s和s兩個(gè)基本單位組合而成的 | |
B. | 力做功有正功和負(fù)功,因此功是矢量 | |
C. | 牛頓開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學(xué)方法 | |
D. | 重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼索對(duì)O點(diǎn)的拉力變大 | |
B. | 硬桿對(duì)O點(diǎn)的彈力變小 | |
C. | 鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力變大 | |
D. | 鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,彈簧對(duì)物體A的沖量為零 | |
B. | 物體A向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間一定小于物體A向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧接觸的時(shí)間 | |
C. | 物體A向左運(yùn)動(dòng)的最大速度vm=2$\sqrt{ug{x}_{0}}$ | |
D. | 物體A與彈簧作用的過(guò)程中,系統(tǒng)的最大彈性勢(shì)能Ep=$\frac{{I}_{0}^{2}}{2m}$-2umgx0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 80m 100m | B. | -80m 100m | C. | 90m 180m | D. | -90m 180m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1=F2 | B. | F1<F2 | C. | F1>F2 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)的速率大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的速率 | |
B. | 衛(wèi)星在A點(diǎn)點(diǎn)火變軌的瞬間,速率增大 | |
C. | 衛(wèi)星在B點(diǎn)點(diǎn)火變軌的瞬間,速率減小 | |
D. | 衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)時(shí),在B點(diǎn)的加速度大于在A點(diǎn)的加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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