如圖所示,固定在水平面上的氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體,氣缸壁和活塞絕熱性能良好,汽缸內(nèi)氣體分子間相互作用的勢能忽略不計,則以下說法正確的是(  )
A、使活塞向左移動,氣缸內(nèi)氣體對外界做功,內(nèi)能減少B、使活塞向左移動,氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能增大,溫度升高C、使活塞向左移動,氣缸內(nèi)氣體壓強減小D、使活塞向左移動,氣缸內(nèi)氣體分子無規(guī)則運動的平均動能減小
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的銅線圈,線圈等距離排列,且與傳送帶以相同的速度勻速運動.為了檢測出個別未閉合的不合格線圈,讓傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直于傳送帶運動方向,根據(jù)穿過磁場后線圈間的距離,就能夠檢測出不合格線圈.通過觀察圖形,判斷下列說法正確的是(  )
A、若線圈閉合,進入磁場時,線圈中感應(yīng)電流方向從上向下看為逆時針B、若線圈閉合,傳送帶以較大速度勻速運動時,磁場對線圈的作用力增大C、從圖中可以看出,第2個線圈是不合格線圈D、從圖中可以看出,第3個線圈是不合格線圈

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是 ( 。
A、一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時,分子每秒平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小B、單晶體有固定的熔點,多晶體和非晶體沒有固定的熔點C、熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體D、當分子間的距離增大時,分子之間的引力和斥力均同時減小,而分子勢能一定增大E、生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時,需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻人其他元素,可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩根玻璃管a和b開口向下固定在水槽中,玻璃管內(nèi)被水各封有一定質(zhì)量的氣體.平衡時,a管內(nèi)的水面低于水槽中的水面,b管內(nèi)的水面高于水槽中的水面,整個裝置固定在升降機內(nèi).現(xiàn)讓升降機從靜止開始加速下降,假設(shè)在此過程中管內(nèi)氣體不與外界熱交換(絕熱過程),則( 。
A、a中氣體內(nèi)能將增加,b中氣體內(nèi)能將減少B、a中氣體內(nèi)能將減少,b中氣體內(nèi)能將增加C、a、b中氣體內(nèi)能都將增加D、a、b中氣體內(nèi)能都將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

足球的容積為V.足球內(nèi)已有的氣體與外部大氣的溫度相同,壓強等于大氣壓強P0,現(xiàn)再從球外取體積為△V的空氣充入球內(nèi),使足球內(nèi)的壓強增大到P,設(shè)足球容積保持不變,充氣過程氣體溫度不變,則△V為( 。
A、
P0
P
V
B、(
P
P0
-1)V
C、
P
P0
V
D、(
P
P0
+1)V

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科目:高中物理 來源: 題型:

用微波爐加熱三個雞蛋(此時餐盒蓋子中間的閥門是打開的),拿出微波爐后立即關(guān)閉閥門,如圖所示.設(shè)蓋子和閥門不漏氣、忽略餐盒的容積變化.在常溫下放置一段時間后( 。
A、餐盒內(nèi)氣體壓強將會減小B、餐盒內(nèi)氣體將會放熱C、雞蛋的內(nèi)能將會增大D、若再次打開閥門,餐盒內(nèi)氣體將會對外做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

湖底溫度為7℃,有一球形氣泡從湖底升到水面(氣體質(zhì)量恒定)時,其直徑擴大為原的2倍.已知水面溫度為27℃,大氣壓強p0=75cmHg,則湖水深度約為 ( 。
A、25mB、45mC、55mD、65m

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科目:高中物理 來源: 題型:

對一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是( 。
A、氣體的體積是所有氣體分子的體積之和B、氣體溫度越高,氣體分子的熱運動就越劇烈C、氣體對容器的壓強是由大量氣體分子對容器不斷碰撞而產(chǎn)生的D、當氣體膨脹時,氣體的內(nèi)能一定減少E、在壓強不變而體積增大時,單位時間碰撞容器壁單位面積的分子數(shù)一定減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著其他舞蹈者,這是因為光是
 
傳播的.
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的
 
不同.
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固體的二氧化碳升華時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷
 
而產(chǎn)生的效果.

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