如圖所示，放在粗糙水平面上的物塊A、B用輕質(zhì)彈簧稱拉相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ。今對物塊A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左勻加速運(yùn)動，設(shè)A、B的質(zhì)量分別為m、M，則彈簧秤的示數(shù)為（  ）
A．B．
C．D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩塊固連在一起的物塊a和b，質(zhì)量分別為ma和mb，放在水平的光滑桌面上�，F(xiàn)同時施給它們方向如圖所示的推力Fa和拉力Fb，已知Fa>Fb，則a對b的作用力
A．必為推力B．必為拉力
C．可能為推力，也可能為拉力D．可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，物體A的質(zhì)量m1＝1 kg，靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m2＝0.5 kg，長l＝1 m．某時刻A以v0＝4 m/s的初速度滑上木板B的上表面，為使A不從B上滑落，在A滑上B的同時，給B施加一個水平向右的拉力F，若A與B之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，試求拉力F應(yīng)滿足的條件．（忽略物體A的大小，取重力加速度）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

B（17分）(本題8、9、10班必做，其他班不做)如圖12所示，運(yùn)輸帶由水平和傾斜兩部分組成，傾斜部分傾角=370．運(yùn)輸帶運(yùn)行速度v=1m/s，方向如圖中箭頭所示．有一小塊顏料落在傾斜部分上，顏料落在運(yùn)輸帶上的地點(diǎn)與傾斜部分底端距離s=1.0m.已知顏料與運(yùn)輸帶之間的動摩擦因數(shù)=0.5，則顏料從下滑到再次上升到最高點(diǎn)的過程中，在皮帶上留下的痕跡有多長?(設(shè)顏料通過運(yùn)輸帶兩部分交接處速度大小不變，g取l0m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）汽車在此過程中的加速度大小；
（2）汽車發(fā)動機(jī)的牽引力大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，，A、B間動摩擦因數(shù)，現(xiàn)對物體A施加一水平力F，F-t關(guān)系圖像如圖所示。兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動，且B物體足夠長。若向右為正方向，則對物體的運(yùn)動，下列說法正確的是

A．兩物體最終均做勻加速直線運(yùn)動
B．時，A物體速度達(dá)到最大
C．時，A、B兩物體相對靜止
D．B物體所受摩擦力的方向在運(yùn)動過程中發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6所示， A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連結(jié)，用水平恒力F拉著A、B一起沿光滑水平面勻加速運(yùn)動，這時彈簧長度為L1；若將A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉動A，使A、B一起向上勻加速運(yùn)動，此時彈簧長度為L2，若A、B與粗糙斜面之間的動摩擦因數(shù)相同，則以下關(guān)系式正確的是：
A．L1=L2B．L1<L2C．L1>L2D．<L1<L2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

木塊A、B分別重50 N和70 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m。用F=7N的水平力作用在木塊A上，如圖所示，力F作用后(     )
A．木塊A所受摩擦力大小是10N
B．木塊A所受摩擦力大小是2N
C．彈簧的彈力是12N
D．木塊B所受摩擦力大小為12N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B疊放在光滑水平面上，在水平拉力F1="10" N，F(xiàn)2="12" N的作用下一起加速運(yùn)動，物體A和B保持相對靜止．若MA="4" kg，MB="6" kg，則A與B所受的摩擦力f1和f2的大小和方向?yàn)?(      )
A．f1向左，f2向右，大小都等于1.2 N
B．f1向右，f2向左，大小都等于1.2 N
C．f1向左，大小為2 N，f2為零
D．f1向右，大小為3 N，f2為零

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同步練習(xí)冊答案